高考数学【理】一轮复习题库《梳理自测+重点突破+能力提升》：3.7正、余弦定理的应用举例《名校学案》.docVIP

第7课时　正、余弦定理的应用举例能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．　　　　　　　　　　[对应学生用书] 【梳理自测】 ．两座灯塔A和B与C的距离相等灯塔A在观察站北偏东40灯塔B在观察站南偏东60则灯塔A在灯塔B的(　　)北偏东10　　　　　　．北偏西10南偏东10南偏西102．(教材改编)如图设A两点在河的两岸一测量者在A的同侧选定一点C测出AC的距离为50 ＝45＝105则A两点的距离为(　　) m B．50 m C．25 m D．25 m 3．在200 高的山顶上测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30如图所示则塔高CB为(　　) m B. m C. m D. m 4．在相距2千米的A两点处测量目标C若∠CAB＝75＝60则A两点之间的距离是________千米．海上有A三个小岛测得A两岛相距10海里＝60＝75则B间的距离是________海里．答案：1.　2.　3.　4.　5.5以上题目主要考查了以下内容：(1)仰角和俯角在视线和水平线所成的角中视线在水平线上方的角叫仰角在水平线下方的角叫俯角(如图①)．(2)方位角从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角如B点的方位角为α(如图②)．(3)方向角相对于某一正方向的水平角(如图③)北偏东α即由指北方向顺时针旋转北偏西α即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向．南偏西等其他方向角类