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高一物理高效复习教案 第二部分:机械能守恒定律.doc
高一物理复习教案:机械能守恒定律
教学目标:
知识目标: 1、知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化。[来源:学优gkstk]
能力目标: 1、学会在具体的问题中判这定物体的机械能是否守恒;
2、初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题。
德育目标: 通过能量守恒的教学,使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题。
教学重点: 1、理解机械能守恒定律的内容。[来源:学优gkstk][来源:GKSTK.Com]
: 1、从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件。
2、能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒。[来源:学优]
:
导入新课:1、思考题:
①本章中我们学习了哪几种形式的能?它们各是如何定义的?它们的大小各由什么决定?
②动能定理的内容和表达式是什么?
③重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系?
学生回答:
①本章我们学习了以下几种能:动能、重力势能、弹性势能。
②动能定理的内容是:物体所受合外力所做的功等于物体动能的改变,即:W=WK2-WK1。[来源:学优][来源:学优GKSTK](二)机械能守恒定律的推导
1、用多媒体出示两道思考题:
思考题一:如图所示,一个质量为
m的物体自由下落,经过高度为h1的A点时
速度为v1,下落到高度h2为的B点时速度为v2,
试写出物体在A点时的机械能和在B点
时的机械能,并找到这二个机械能之间
的数量关系。
思考题二:如图所示,一个质量为m的物体做平抛运动,经过高度为h1的A点时速度为v1,经过高度为h2的B点时速度为v2,写出物体在位置A、B时的机械能的表达式并找出这二个机械能之间的关系。
2、把学生分为二小组,一组做思考题一,另一组做思考题二,并进行小组赛。
3、教师对首先做完的小组进行激励评价,并抽有代表性的解答方案进行现场评点。
4、用实物投影仪对推导过程进行评析。
①推导过程一
解:∵机械能等于物体的动能和势能之和
∴A点的机械能等于
B点的机械能等于
又在自由落体运动中,物体只受重
力的作用,据动能定理得:[来源:GKSTK.Com]
又据重力做功与重力势能的关系得到:
巩固练习:1、关于物体的机械能是否守恒的叙述,下列说法中正确的是:
A、做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒;
B、做匀速变速直线运动的物体,机械能一定守恒;[来源:gkstk.Com]m的阳台上以速度v竖直向上抛出质量为m的物体,它上升 hm后又返回下落,最后落在地面上,则一列说法中正确的是(不计空气阻力,以地面为参考面)
A、物体在最高点时机械能为mg(H+h);
B、物体落地时的机械能为mg(H+h)+1/2mv2;
C、物体落地时的机械能为mgH+1/2mv2;
D、物体在落回过程中,以过阳台时的机械能为mgH+1/2mv2.
小结:本节课我们学习了机械能守恒定律
1、我们说机械能守恒的关键是:只有重力或弹力做功;[来源:学优gkstk]
教学后记:这一节课总的还可以,但总有发现一些同学的参与积极性不太高,看来要在调动这些同学的积极性下一些功夫。
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