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河北金融学院 理论课程教学大纲格式规范 一、排版格式:采用Word格式。 二、页面设置: 纸型：A4型 页边距： 上2.5、下2厘米，左2.5、右2.5厘米 文字行间距：从“段落”中选择“多倍行距”，输入“1.25”倍 表格：总体宽度13厘米；行高0.8厘米。同一表格尽量在一页。 表格文字：表头文字为宋体、小四号、加粗、居中；表内文字为宋体5号，文字的行间距设置为“多倍行距、1倍”。 三、打印方向：竖向、正反面打印。 四、结构层次序号： 1. 第一层为“一、………………”，宋体四号、加粗； 2. 第二层为“(一)……………”，宋体、小四号； 3. 第三层为“1.………………。…………，…………。” 同上； 4. 第四层为“(1)……………。…………，…………” 同上。 说明：第一、二层标题独立成行，不加标点；第三、四层标题可与其他内容同列一行。 五、页码： 除封面、目录外，其他页在下居中插入页码。 六、装订要求：左侧装订。 范例：课程教学大纲参考格式 理论课教学大纲 课程名称： 制定部门： 执 笔 人： 审 定 人： 河北金融学院 二○○ 年 月 制（修）订说明 （宋体、三号、加粗、居中） 　　……………………………………，……………………………………。………………………………，……………………。主要说明修订原因、依据、修订的主要部分等。（宋体、小四号） 　　　　　　　　　　　　　 河北金融学院 　　　　　　　　　　　　　　　*** 系（部） 　　　　　　　　　　　　　　　二○○　年　月 目 录 （宋体、三号、加粗、居中） 一、课程基本信息…………………………………………………………1 二、课程性质、目的和任务………………………………………………1 三、学时分配表……………………………………………………………1 四、课内实践教学要求…………………………………………………………2 五、课程教学容 ………………………………………………………………2 六、考核方式与标准………………………………………………………6 七、推荐教材………………………………………………………………8 （字体型号：宋体、小四号； 段落：固定值30磅） 一、课程基本信息（宋体、四号、加粗，下同） 课程代码：……； （宋体、小四号，下同） 课程类别：专业基础或专业课 学 时： 学　　分： 适用专业: ……、…… 先修课程：……学 二、课程的性质、目的和任务课程教学内容 独立实践课教学大纲 课程名称： 制定部门： 执 笔 人： 审 定 人： 河北金融学院 二○○ 年 月 制（修）订说明 （宋体、三号、加粗、居中） 　　……………………………………，……………………………………。………………………………，……………………。主要说明修订原因、依据、修订的主要部分等。（宋体、小四号） 　　　　　　　　　　　　　 河北金融学院 　　　　　　　　　　　　　　　*** 系（部） 　　　　　　　　　　　　　　　二○○　年　月 目 录 （宋体、三号、加粗、居中） 一、课程的性质、目标和任务………………………………………………1 二、实践教学内容与要求………………………………………………1 三、实践课时安排与其他要求…………………………………………1 四、实验（训）方式与要求…………………………………………………2 五、考核方式方法与评分标准………………………………………………2 六、使用教材及参考书………………………………………………………3 （字体型号：宋体、小四号； 段落：固定值30磅） 说明： 文字格式规范与理论课教学大纲基本相同，可以根据课程性质进行适当调整。以《计算机网络》实践课程为例： 一、课程的性质、目标和任务（宋体、四号、加粗，下同） ??? 本课程是对实践要求较强的一门课，通过实践教学，使学生加深对网络原理的理解，巩固课堂教学内容，初步掌握组建局域网的主要技术环节和操作方法，掌握网络的一些具体应用，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力，为后续课程的学习打下良好的基础。（宋体、小四号，下同） 二、实践教学内容与要求 ???随着信息技术的发展，计算机应用的不断扩大，计算机网络技术已经成为各行各业人士、各学科、各专业学生学习的必修课程，通过加强实践教学训练，使学生对网络的架构有一个清晰地了解，并初步掌握计算机网络的实践操作能力。 1．认识实验（宋体、小四号、加粗,下同） 实践教学内容：（宋体、小四号，下同） 参观、介绍校园网和网络实验室。（宋体、小四号，下同） 实践教学目的和要求： ??? 熟悉网络的拓扑结构，对网络有整体印象。 2．网线（双绞线）的制作 实践教学内容： ???