教学大纲(模板1).docVIP

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教学大纲(模板1)

各位老师: 现将教学大纲的两个范本转发给你们,请参照执行。 三亚理工职业学院教务处 2012、1、16 范本一 《建筑识图与房屋构造》教学大纲 课程名称:《建筑识图与房屋构造》 课程编号学 分:9学分 学 时:174学时 课程性质:必修 相关课程:《建筑材料》、《建筑施工》 适用专业:房地产经营与估价 第一部分 理论教学大纲 一、课程性质与目标 1.课程性质:本课程是房地产经营与估价专业的核心课程,是本专业学生的必修课程 2.知识点目标:通过本课程的学习,使学生了解建筑工程制图的基本原理,及掌握施工图设计和识图的基本原理和方法;掌握建筑工程施工图的应用方法;熟悉建筑构造组成;通过本课程的学习,为学生下一步专业课程的学习打好基础。 3.能力目标:通过本课程的学习,培养学生在工程实践中运用相关知识点分析和解决实际问题 教学内容 教学时数 备注 (必修/可选) 讲课 练习 小计 1 建筑识图基础知识点 24 16 40 必修 2 建筑施工图 14 8 22 必修 3 结构施工图 14 8 22 必修 4 单层工业厂房施工图 8 4 12 必修 5 建筑构造概述 8 8 必修 6 基础与地下室 8 8 必修 7 墙体 8 8 必修 8 楼板层与地面 8 8 必修 9 建筑装修构造 8 8 必修 10 屋顶 8 8 必修 11 楼梯与电梯 8 8 必修 12 窗与门 4 4 可选 13 建筑工业化 8 8 可选 14 工业建筑构造 8 8 必修 总 计 138 36 174 第二部分 实践教学大纲 实习名称:房屋测绘实习 课程编号学 分:1学分 学 时:28学时 一、目的与要求 建筑识图课程是一门实践性、综合性、应用性较强的课程,是的基础,对学生动手能力要求高。通过实学的各个环节,激励学生勇于创新,全面提高学生解决实际问题的动手能力,为从事打下坚实基础。通过,使学生加深对课程中基本理论和基本方法的理解,了解常用工具和方法,培养和提高学生的动手能力和理论知识点的工程应用能力 2.实习内容 (1)测量民用建筑的各部位尺寸; (2)整理数据,绘制草图; (3)绘制正式的建筑施工图 3.实习要求 (1)绘制建筑平、立、剖面图 (2)绘制屋顶平面图及楼梯详图 (3)完成设计总说明 4.注意事项 (1)房屋测量时要行动迅速,注意安全 (2)绘图过程中要认真细致 5.教学组织 (1)实习学生以小组为单位,每小组5--6人,由班长,学习委员、各小组长分别对全班或本小组同学负费; (2)每组学生共用一组数据,每位学生独立完成图纸的绘制; (3)绘图过程中教师及时辅导。 三、学时分配 序号 项目名称 学时 实践内容及要求 备注 1 房屋测量 2 测量房屋各部位尺寸并整理数据 必修 2 建筑平面图 6 绘制绘制建筑平面图 必修 3 建筑剖面图 6 绘制建筑剖面图 必修 4 建筑立面图 4 绘制建筑立面图 必修 5 屋顶平面图 6 绘制屋顶平面图 可选 6 建筑详图 2 绘制楼梯间平面图 可选 总 计 28 四、成绩考核 实践教学环节应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是实习成果的质量、实习的态度和完成的工作量以及在实习过程中的主动性和创造性。 实习成绩评定依据以下几个方面的内容: 实习报告、实习日记、指导老师评语、实习出勤表。 实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。 第三部分 课程考核大纲 一、考核方式 1.本课程理论教学考核采用百分制;由期末考试成绩与平时成绩综合评定,其中期末考试成绩占70%,平时成绩占30%;拟以闭卷形式进行期末考试。 2.实践教学考核采用五级制记分(优、良、中、及格、不及格);根据学生完成实习报告、实习日记、指导老师评语、实习出勤情况进行综合评定。 二、考核内容 1.建筑识图基础知识点(60分) 建筑制图标准和规范(5分);投影的基本原理(5分);空间点的投影(5分);空间直线的投影(5分);空间平面的投影(5分);直线上的点的投影(5分);空间平面上的点的投影(6分);平面立体的投影(5分);曲面立体的投影(5分);立体表面的点和线的投影(8分);组合体的投影(6分); 2.建筑施工图(28分) 建筑总平面图(2分);建筑平面图的内容、定位轴线的编号、尺寸标注和正确识读(12分);建筑立面图(6分);建筑剖面图(5分);建筑详图(3分) 3.结构施工图(6分) 基础图(1分);结构施工图的构件代号和标注方法(2分);楼层结构平面图的识读(1分);楼梯结构详图(2分) 4.单层工业厂房施工图(6分) 掌握单层厂房的构造组成(3分);建筑施工图、结构施工图的

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