(沪科版物理)乐音与噪声课件.ppt

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(沪科版物理)乐音与噪声课件.ppt

这些振动都是规则的 声音的特性一 响度——声音的强弱。 声音的响度一般与声源振动的幅度有关,幅度越大,响度越大。 声音的强弱常用分贝(dB)来表示。 听觉效果与声音的强弱 乐音的特性二 音调——声音的高低。 声音的音调与物体的振动有什么关系呢? 声音音调的高低与发声物体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高。 物体学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率。频率的单位是赫兹,简称赫,用符号Hz表示。 乐音的特性三 音色(音品)——声音的品质和特色。 不同的物体发出声音,其音色是不同的。 响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素。 噪声的来源 * * 第二节 乐音和噪声 声音的分类:乐音和噪声 从人的感受讲: 乐音—— 噪声—— 是指悦耳动听、令人愉悦的声音 是指噪杂难听、令人厌烦的声音 从物理学的角度看: 乐音—— 噪声—— 是指声源振动有规律、声波波形成周期性的声音 是指声源振动无规律、声波波形杂乱无章的声音 从环保角度看: 一切影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。 二、乐音:规则振动产生的声音。 震耳欲聋 100-----110 载重汽车 疼痛难忍 120----130 飞机发动机 很响 90 汽车喇叭 较吵 70------80 大声呼喊 正常 40------50 正常说话 安静 20------30 轻声交谈 极静 10 树叶微动 听觉效果 声音的强弱/dB 声音 噪声的来源及控制 1、工业噪声 2、交通噪声 3、生活噪声 如:电锯、电钻、鼓风机、机床等产生的声音 如:汽车、摩托车、轮船行使和鸣叫声,铁路机场附近火车、飞机的强大噪声 如:家用电器工作时的声音,人们交谈、呼叫、哭笑、叫卖声等 噪声的的危害: 噪声危害着人的健康 减小噪声的主要途径: 从噪声的接收入手——在人耳处减弱(戴护耳器) 从声源处入手——控制噪声源(改变、减少或停止声源振动) 从噪声的传播入手——阻断噪声传播 (隔声、吸声和消声) 如何控制噪声:

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