专题 信息的概括(二)-讲义.docVIP

简单学习网讲义 学科：语文 轮次：中考语文总复习第一第二轮课程 专题：信息的概括（二） 主讲教师：杨华 北京中学语文高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702 全国24小时免费咨询电话 4008-110-818 总机：01058858883 轮次：中考语文总复习第一第二轮课程 专题：信息的概括（二） 主讲教师：杨华 北京中学语文高级教师 第一部分 开篇语 第二部分 考点梳理 题一 你在宣传活动中，要向大家介绍孔子学院的作用，请从下面的材料中提取两条主要信息。 【材料】 为推广汉语文化，中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”，简称“汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。 题二 请根据下面材料提供的信息，向同学们介绍汉字书写的现状。 【材料】 上海市今年进行的“汉字书写现状”调查显示，社会上的年轻人写钢笔字不规范、不合格的占70％至80％；对一些规模较大的小学调查显示，有41%的学生书写不能达到《语文课程标准》中提出的要求；一项对因常年依赖电脑而手写时“提笔忘字”的情况进行的网上调查，结果显示：选择“经常，好多字都不知道怎么写”的人数占45.2％，选择“还好，稍微想一下就能记起来”的占41.2％，选择“基本上没有忘”的仅占13.6％。 题三 在班会的辩论环节，请你根据组员搜集的三则材料，提取相关信息，形成三条理由，以证明应该加强汉字书写教育的观点。 [材料一] 现在许多品学兼优的大学生，在应聘工作时，由于填写表格时书写太差，结果不被聘用；有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认，导致一些医疗纠纷发生。 [材料二] 汉字是中国文化的重要组成部分，博大精深的中国文化的流传也依赖于最具有“中国特色”的汉字这个载体，汉字书写也因之成为传承文化和实施爱国主义教育的重要途径。 [材料三] 汉字书法，关注的中心是审美，要求在熟练书写的基础上，融入作者的审美情趣、个性气质。所以清代学者刘熙载在《艺概》中说：“书，如也。如其才，如其志，总之曰如其人而已。” 题四 《大国崛起》在中央电视台经济频道隆重推出后，引起了很大的社会反响。综合下面材料，说说“大国”的含义。 荷兰： 国土面积只相当于两个半北京，在三百年前，仅有150万人口，却将自己的经济势力几乎延伸到地球的每一个角落。荷兰没有强大的王权和充足的人力资源，依靠商业贸易来积累财富，被马克思称为当时的“海上第一强国”。 德国： 欧洲中部最大的国家。统一成为德意志发展的最大的动力，全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。19世纪的德国引领了第二次工业革命，它站在了世界科学技术发展的前沿。 美国： 只有230年的历史，在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路。在二次世界大战后，工业总产值占到世界总量的一半以上，并且在全世界范围内建立了以美元为中心的国际金融体系，同时，还向世界50个国家和地区派驻了军队，最终在20世纪后期，美国成为了一个超级大国。 题五 【材料】 这个体量庞大的新科技馆，聚集了中国当前最好的科学技术普及展示品。在这里，参观者不仅能看到卡通化的血管、卵子、DNA、火箭、潜艇，还能看其他人动手参与的情景。这和我们所熟知的“博物馆”有很大的区别。严格说来，“科技馆”的全称应该是“科学博物馆”，它的创意来自美国哲学家、社会学家约翰?杜威，他认为，“在做事里面求学问”比“专靠听来的学问好得多”。第一 座新型科技博物馆是德国电力工程师奥斯卡?冯?米勒创建的“慕尼黑德意志自然科学与工业成就博物馆”，馆内除历史性展品外，还有显示机器运转情况的模型及供观众参与的展示设备；该馆被称为“按电钮”的博物馆。把“博物馆”最终推向“科技馆”的是著名物理学家弗兰克?奥本海默，他于20世纪60年代后期创建了旧金山“探索馆”，他特别强调“每个展览都要围绕学习者来设计，以帮助学习者自主进行发现与探索”。 参考答案： 第二部分 考点梳理 题一 ①推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。 ②推广汉语、传播中国文化与国学。 题二 大部分年轻人汉字书写不规范；近一半小学生汉字书写不达标；常年使用电脑使许多人对汉字印象模糊。 题三 汉字书写不规范，会影响求职，给工作带来负面影响；汉字书写成