九年级语文上册_第2单元第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件_人教新课标版.pptVIP

　　一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。 朗读正音，解释词语： 伏尔泰哲理名言积累 这里是我的心脏，但到处是我的精神 使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。 虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命捍卫你说话的权利！ 激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风船就不能前进。 友谊是灵魂的结合， 这个结合是可以离异的，这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。 人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。 他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。 这句话蕴蓄着什么深刻含义？ 为什么这是“荣誉的两种美好的形式”？ 伏尔泰所受的极端毁誉，反衬出他与黑暗社会的势不两立，和他对世人的启蒙硕勋。 这两种极端毁誉相反相成，都形成对他的赞誉，所以…… 这句话该怎样理解？ 朗读： 伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。 伏尔泰 “培育良知，教化人类”，他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响。 西方认为：18世纪是伏尔泰的世纪。 比喻达到极高的程度 jiù （1638-17