2014届高考政治二轮能力提升训练—专题十 哲学思想与唯物论、认识论含14年学法分析.docVIP

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  • 2015-10-17 发布于浙江
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2014届高考政治二轮能力提升训练—专题十 哲学思想与唯物论、认识论含14年学法分析.doc

本专题复习要把握一个概念,明确两个方面。“一个概念”是指什么是哲学,我们从基本内涵、基本派别、哲学作用、马克思主义哲学四个方面来理解。“两个方面”即强调哲学在不同领域的体现,从探究世界的本原看,主要把握唯物论的相关知识。从追求真理看,主要理解认识论的内容。从整个教材看:合理区分辩证唯物论与历史唯物主义的区别、运动与发展的区别、规律与社会发展规律的关系、认识与社会意识及其价值观的联系。同时要合理区分唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义。 应 试 指 导 年份 考 点 2010 T27:绝对运动与相对静止(单选) T28:意识的作用(单选) T35(1):物质和意识的辩证关系,一切从实际出发,客观规律性与主观能动性的关系(简析) T29:实践与认识的关系(单选) 2011 T24:辩证唯物主义的物质概念(单选) T26:绝对运动与相对静止(单选) T23:规律的客观性与普遍性(单选) T25:意识是客观存在的反映(单选) T28:真理的客观性、具体性、条件性(单选) 2012 T22:哲学与世界观和方法论(单选) T26:世界的真正统一性在于它的物质性(单选) T28:规律的客观性与普遍性(单选) T27:绝对运动与相对静止(单选) 2013 T31:认识的反复性、无限性、上升性(单选) 【命题特征】 唯物论试题以荀子名言、英国诗

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