2014届高考政治二轮能力提升训练—专题一 消费、就业与投资含14年学法分析.docVIP

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  • 2015-10-17 发布于浙江
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2014届高考政治二轮能力提升训练—专题一 消费、就业与投资含14年学法分析.doc

本专题主要是从个人的角度围绕三重身份(消费者、劳动者、投资者)展现居民个人在消费、就业、投资方面的行为,并从金钱观、消费观、就业观、维权观、理财观上进一步分析居民怎样就业、维权、投资、消费和对待金钱;重点展现居民的消费与国家经济发展的关系,切实解决居民就业问题,告知消费者如何维护自己的合法权益。 应 试 指 导 年份 考 点 2010 T7:外汇与汇率(单选) T10:树立正确的就业观、依法维护劳动者权益(单选) T9:储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式的异同(单选) 2011 T34:外汇与汇率(简析) T37(1):影响消费水平的主要因素(探究) T7:树立正确的消费观(单选) T8:消费对生产的反作用(单选) 2012 T9:居民的投资行为(单选) T34(1):外汇与汇率(简析) 2013 T6:货币的本质,投资(单选) T7:生产与消费的关系(单选) T8:投资理财(单选) T10:投资收益及其相关计算(单选) 【命题特征】 本专题属于近年高考的常考、常新的部分。从考查方法看:本考点与时政热点、现实生活联系密切,一般以选择题的形式出现,背景材料多以图表形式呈现。从知识点考查看:外汇和汇率是每年各省份命题的高频考点,货币与财富还没考查过。集中考查树立正确的就业观念、维护劳动者权益等。从取材上看:主要是以国家方针政策、

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