新课标人教版英语必修4教案 Unit 5 Theme parks Grammar.docVIP

Unit 5 Theme parks 语法课 一、教学内容 Discovering useful structures (p.37); Using structures (p.71) 二、教学目标 1. 能力目标 掌握构词法的知识，使学生明确根据词的结构辨别词类、理解词义。 了解英语词汇的特点，逐步掌握英语词汇学习的策略。 2. 语言目标 重点词汇 unchangeable overwork athletic translator misread impossibility amusingly equip attract agreeable suitable represent willing 重点构词法 dis- un- mis- -able 三、教学步骤 步骤一 导入 1. 检查上节课布置的课下任务：分小组研究和总结构词法的几种形式并举例。在一个小组汇报的同时，要求其他学生记录。 2. 让不同小组竞相进行补充和纠正。教师根据各小组代表的回答在黑板上总结、归类并进行指导。 设计意图：课下任务的完成促进了学生小组合作和探究的学习方式，同时对本课所要学习的内容进行提前预习，为本课的顺利进行以及加强学生对构词法的掌握打好基础。 步骤二 合成词构词法练习 1. 两人小组活动：快速阅读课文，在限定的时间内找出文章中出现的合成词，讨论分析合成词的构成并填写