2015高中语文 古诗鉴赏三讲 如何把握作者含蓄、复杂、变化的思想感情学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

古诗鉴赏三讲　如何把握作者含蓄、复杂、变化的思想感情 因题突破 1．了解古代诗歌表达感情的一般特点 (1)多是含蓄、隐晦的，少有直白的。内敛含蓄，是古诗的一个重要特点。 (2)多是丰富、复杂的，少有单一的。 (3)有时是发展变化的，而不是固定、静止的。 2．一定要仔细阅读所要分析的语言片段，反复咀嚼 要舍得在“读”上下工夫，花时间，不要看一眼就匆忙下笔。在反复咀嚼中，要找出以下关键词： (1)层次。所要分析的语言片段有“字”“词”“句”“联”“阕”“篇”等。除“字”“词”外，其余的都能分析层次，如一联有两句，两句就是两个感情要点。每阕包含几个句子，又可分为几个层次，几个层次就是几个感情要点。一定要学会切分层次，因为层次对应答题要点的数量。 (2)诗眼。这里的“诗眼”是就某一联某一句而言的，即精练生动的一个字，或活用的字，或运用了修辞手法的字，尤其是有点石成金之效的动词。如“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”中的“送”“埋”，抓住这两个诗眼，细细品味，就不难发现其中寄寓的情感，又如“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”中的“蔽”“愁”均为诗眼。抓住了诗眼，情感内涵就掌握了一大半。 (3)意象。意象是诗人情感的寄托和载体。找出意象并揣摩其特点、含意，尤其要关注“意象”前后的修饰语、动词等，都能捕捉到其中的情感。如2011年江苏卷考的“渭北春天树，江东日暮云”中的“树”与“云”两个意象，就是杜