辽宁省辽阳市第九中学七年级生物上册《3.5.2 植物根的生长》学案（无答案） 新人教版.docVIP

《3.5.2 植物根的生长》 【学习目标】： 1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。 2、描述根生长的部位和生长的原因。 【学习重点】：识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要。 【学习难点】： 1、探究根的生长部位，描述根生长的原因 2、描述根尖每一部分的细胞结构特点及各部分的主要功能。 【学习过程】： 学习任务一：根尖的结构： ［观察］：观察幼根，认识根毛，了解根尖的概念。 根尖：从根的尖端到箐根毛的一段。 ［观察］：对照课本插图，利用放大镜认识根尖的四个部分： 从顶端依次是： 、 、 、 四个部分。 阅读课本P61，填写“根尖的结构比较”图表，总结出根尖的基本结构。 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞大小 细胞形状 学习任务二：根的生长 小资料： 有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条。也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。 一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。 讨论：根的生长速度为什么这么快？根毛是什么？为什么有大量的根毛？根的结构是怎样的？ 探究实验：根的生长部位 ［探究过程］ 小资料告诉我们，根的分支生长的速度是很快的，那么，根究竟是如何生长的？ 提出问题： 根