公开课用的课件 孙中山1.pptVIP

小结: 孙中山是近代民主革命的先行者他的一生南征北战，所经历的重大事件影响深远。但作者却着眼于日常生活细节来突出其伟大和不朽，你怎样理解这种写法? （体会传记名家构思、行文的妙处) 明确 1体现了“布衣总统”不同于一般总统的独特性(生活简朴、亲民淡泊) 2能有力的凸现其民主思想政治理念(平等、民主、博爱) 创新探究 学过此文我们该怎样看待“简朴”，这种品质在当代青年身上还需要吗？为什么？ 1现代社会“简朴”是希望我们不铺张浪费 2发展中国家，应该大力提倡 3“简朴”是一种品位。真正的奢侈品，都是以非常朴实无华的方式呈现出来的。比如:健康、爱、欢乐甚至生命。 授之以渔 归结 一、传记的阅读要求(高考考纲) 1.理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历； 布衣(住、衣、食、行) 2.分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系； 性格、情感:生活简朴、亲民淡泊； 思想理念:民主、平等、博爱。 二、传记文学的表达技巧 细节描写：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中 　(1)通过传主的日常生活细节，刻画传主的形象。 　(2)呈现传主的内心世界，折射出传主的精神品质，多方面多角度地展现出传主的个性特征。 　(3)使传主的形象更加丰满而鲜活，使传主的生命历程更富有光彩。 　(4)还可增强文章的可读性和感染力。 三、传记文学的表达技巧 引用： 　　传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，引用同学、同事、友人的回忆，引用档案资料等材料。 　　①可以印证作者的观点。 　　②增强文章的真实性和可读性。 　　③可以塑造丰满的人物形象，凸显传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用。 四、传记文学的表达技巧 对比： 　　截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较。 　　使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得更加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。 五、传记文学的表达技巧 衬托： 　　①突出强调表现的主体事物， 　　②表达强烈的感情和感受， 　　③丰富文章的表现技法， 　　④深化文章的主题。 六、传记文学的表达技巧 叙述顺序： 　　①顺叙：使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。 　　②倒叙：造成悬念、埋下伏笔，以吸引读者，增加文章的可读性和感染力。 　　③插叙：帮助展开主要事件，或对主要人物的身份、性格作简要介绍。 请你也像孙中山一样回复一条 下联（显少年志气） ： 持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。 1. 知千年史，怀九霄志，英雄自古出少年！ 2. 居一间庐，明三国势，卧龙恰能定乾坤！ 孙中山先生不仅唤醒了中国人民，也向全人类指明了一条自由之路，我们在印度把他看做如同我们的国父圣雄·甘地一般。 ——贾卡尔（印度国大党领袖） 我从来也不曾结识像孙中山这样的人，如果有人问我，要我把所认识的最完善的人物举出名姓来，我将毫不迟疑地回答：“孙中山！……他的柔和的脾气，他的温文有礼，他对于别人的设身处地的考虑和尊敬，他的饶有兴味的谈吐，以及他的亲切仁慈的风度，使人难以言传地为之倾倒，并且使我想到，他是一个与众不同的人物，一个执著于工作的献身者。 ——康德黎（孙中山的老师，英国人） 第二单元 传记 4 “布衣总统”孙中山（节选） 陈廷一 1.定义： 记述人物生平事迹的一种文体。 文体知识 2.分类： 叙述人称 叙述方式 切入角度 第一人称 第三人称 (传记） （自传） 史实性 文学性（评传） 一生经历 某一阶段 某一侧面 读传记，学做人 从传记中，你可以了解一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，追寻一个人的思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由。 孙中山 (1866～1925)名文，字德明，号日新，后改号逸仙。广东香山（今中山市）翠亨村人。在日本从事革命活动时曾化名中山樵。中国民主主义革命先行者，中国同盟会主要创始人。1911年武昌起义后，被推举为中华民国临时大总统。1925年3月12日在北京逝世，终年59岁。 1. 1905年 8 月，孙中山在日本东京创建同盟会。 2. 1911年4月27日的广州黄花岗之役，在全国引起了巨 大震动。 3. 1911年10月10日，武昌起义爆发，1912 年1月1日，推举为中华民国临时大总统。 4. 1912 年2月13日辞去临时大总统职，让位于袁世凯。 5. 1913年3月，袁世凯刺杀宋教仁，孙中山主张武力讨 袁；7月发动二次革命。 6. 1917年7月，因段祺瑞解散国会和废弃《临时约法》，孙中山联合西南军阀在广州建立军政府，进行护法战争。 7. 1921年5月，在广州就任非