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我与地坛修改稿
作家作品 史铁生，1951年生于北京市，1967年在清华大学附属中学初中毕业，1969年赴陕西延安插队，三年后21岁时因病双腿瘫痪转回北京，后到街道工厂当工人，1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，代表作《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。他的创作比较突出地表现出对于残疾人命运的关注。 整体感知，体悟感情 写于1989年5月，全文共分七个部分，从方方面面写了作者自己跟地坛的关系，其中主要内容是对人生的思考。课文节选的是《我与地坛》中的第一第二两个部分。所选部分涉及两个问题，一个是作者在突遭不幸双腿瘫痪后对于生死的思考，一个是作者在母亲过早去世后，才理解母爱的无私与伟大，文章有一定的哲理意味。 第一部分 1、当时作者在地坛里思考什么问题结果如何？ 我的身体残疾了，我的生命是不是就此结束了呢？是不是一死了之？该不该去死？ 我为什么要出生？ 我应该怎样活着？ 我解读生死： “死是一种不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日” “一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实” “这园子荒芜但并不衰败” 2、课文第一部分中作者为什么 用大部分篇幅写地坛古园？ 第一次：古园历尽沧桑的四百多年的变化 第二次：如今“园子荒芜但并不衰败”的景象 第三次：写了“十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是谁也不能改变它的”那些内容 地坛容纳我： 荒芜不衰败 生命永恒 第二部分 1、在作者的笔下，母亲是一个怎样的形象呢？ “她不是那种光会疼爱儿子而不理解儿子的母亲” 母亲理解我：默默地爱，痛苦忍耐 第二部分 2、作者是否一开始就能理解到母亲的心呢？ “那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。” 我读懂母亲：承担苦难，坚强生活 第二部分 3、母亲是如此的爱自己的儿子，作者又是如何回报的呢？ “多少年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。” 回顾全文 我解读生死：残疾不消极 热爱生命 地坛容纳我：荒芜不衰败 生命永恒 地坛——精神家园 母亲理解我：默默地爱 痛苦忍耐 我读懂母亲：承担苦难 坚强生活 母亲——生命导航 讨 论 史铁生是救赎了，那我们呢？大家谈谈你们是如何对待生活中的苦难的？ …… …… …… * * 史铁生 我与地坛 残疾不消极 热爱生命 地坛——精神家园 母亲——生命导航
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