沁园春·长沙2.pptVIP

* * 文学虽未形成统一特色，但为唐代诗歌的发展繁荣奠定基础。 隋代 诗歌艺术空前活跃，内容触及社会生活方方面面，五言古诗的创作臻于成熟，七言歌行流行，艺术风格百花齐放。 魏晋南北 形成文学史上第一次文人诗歌创作的高潮，内容充实，感情丰沛，艺术风格明朗刚健风骨与藻饰恰当结合。 建安时期 以民间乐府诗为代表的五言诗体成熟，创作中心转向情意的表抒，诗歌进入文学创作自觉的时代。 两汉 风骚并称，开创现实主义和浪漫主义两大创作风格，多为四言诗。 先秦 古诗发展特点 时间 “建安风骨”： 诗歌内容充实，感情丰沛，艺术风格 明朗刚健风骨与藻饰恰当结合。 《沁园春·长沙》 毛泽东 1925年秋 1、朗读全诗，感受形象，理清思路 《长沙》是一首记游之作，它塑造了抒情 主人公“我”的形象。读这首词就要从整体感受 抒情形象入手，理清思路。 行文思路： 上阕：写眼前景物和心中所思； （立、看、怅、问） ——景中寓情 下阕：追忆往事，表现青年时代的精神 和理想，暗答了上阕的提问。 （ 忆、 携、记） ——情中显志 2、诗歌语言跳跃，常有语序颠倒、成 分残缺的特点，头3 句该怎样理解？ 簌簌衣巾落枣花 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 秋色渐将晚，霜信报黄花 寒秋独立，湘江北去，橘子洲头。 “独立”置前，增强了表现力，就如一 个“特写”镜头把人物从景中推出，凸现出 抒情主人公卓然而立的形象，更激发读者 生发种种想象与联想： 李白“独坐敬亭山” --------闲适 柳宗元“独钓寒江雪” ------隐逸 晏殊“独上高楼，望尽天涯路” -------------超脱 3、那么诗人“独立”橘子洲头，又 要表达怎样的情思呢？试比较以下诗句： 自古逢秋多寂寥 哀秋冬之绪风 悲哉秋之为气 万里悲秋常作客 秋风秋雨愁煞人 以上诗句展现的秋——深沉萧索 抒发的情——悲怜哀愁…… 4、在诗人眼中的秋景图是怎样的？抓住意象 进行赏析。 山、林、江、舸、鹰、鱼、万类 霜叶红于二月花 水皆缥碧，千丈见底。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 诗人眼中之景，意象密集，组合有 序：或远或近，或高或低，有分有总。 并从数量（万、百）、范围（遍、漫）， 色彩浓度（尽染、碧透）， 运动力度（争、击、翔、竞）等 方面突出景物特征。 极写 ——自由开阔景 一个自由开放的空间， 一幅色彩瑰丽的图画， 静穆中律动着勃勃生机， 扫尽千古悲秋之气。 尽抒——豪迈奔放情 诗人在对大自然中万类生物的激 情关注中融入了自己 对人生的积极追求， 对家国命运的由衷关怀。 5、上阕深沉的思索自然唤 起了诗人对年青时的革命同志 和革命活动的思念和追忆，那 是怎样的人和事呢？ 1911年，18岁的毛泽东来到长沙，开始了他在 此地长达13年之久的求学和革命斗争生活。 1913-1918年，他在湖南一师读书，常和同 学在橘子洲一带游览游泳； 1918年4月，与何叔衡创立了以改造中国和 世界为奋斗目标的新民学会； 五四时期，主编了 《湘江评论》，发表了一系列重要论文，引起了 全国进步思想界的重视。 1915年9月，诗人印发反袁称帝的小册子； 1919年底组织和领导湖南驱逐军阀张敬尧 的运动。 *