月是故乡明教案.docVIP

《月是故乡明》教案 主备人 王保霞 刘艳君 自备人 时间 复习目标 1．积累字词，夯实基础知识。 2．掌握高考散文阅读中表达作用题的类型及解题方法。 复习重点 掌握高考散文阅读中表达作用题的类型及解题方法。 复习难点 掌握高考散文阅读中表达作用题的类型及解题方法。 复习过程 内容完善 一、课内基础知识 1．给下列加点字注音。 筏（ ）船 寰（ ）宇 肴（ ）馔 （ ） 神裔（ ） 宅邸（ ） 绮（ ）窗 魂牵梦萦（ ） 酒阑（ ）灯灺 （ ） 惦（ ）念 搭讪 （ ） 悠邈（ ） 褪色 （ ） 一饮一啜 （ ） 田塍 （ ） 濡染（ ） 烙（ ）印 匝（ ）数 侘（ ）傺 （ ） 铩（ ）羽而归 恬（ ）淡 欷（ ）嘘 （ ） 发轫 （ ） 檀（ ）香 方兴未艾 （ ） 含辛茹（ ）苦 翘（ ）首 桑梓 （ ） 翰（ ）苑 别墅 （ ） 逃遁 （ ） 熠（ ）熠闪光 奇诡 （ ） 贫瘠 （ ） 悲怆 （ ） 矫（ ）饰 湖泊（ ） 酥（ ）骨 迁徙（ ） 戈（ ）壁 按捺 （ ） 憔（ ）悴（ ） 颠簸（ ） 惶（ ）惑 抛锚 （ ） 粘（ ）合 什刹（ ）海 菜圃（ ） 烟垢（ ） 渗（ ）浸 打夯（ ） 2．根据注音写出对应字形。 diàn（ ）念 diān（ ）量 cāng（ ）皇 cāng（ ）茫 cāng（ ）海 悲chuàng（ ） 邮chuō（ ） 屠lù（ ） 开pì（ ） 怪pǐ（ ） yìyì（ ）闪光 zhě（ ）皱 逃dùn（ ） 木tuò（ ） 3．近义词辨析 （1）未免 不免 ①虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又 太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际。 ②旧地重游 想起了一件件往事。 （2）工夫 功夫 ①我回到曾经是我的现在是别人的村庄。只几十年 ，它变成另一个样子。 ②这个杂技演员真有 ，在无任何保护措施的条件下，竟能骑单车从离地20米、长度40米的钢丝上通过。 （3）方兴未艾 蔚然成风 ①正当辽沈战役 之时，毛泽东同志在华东人民解放军取得了济南战役胜利以后，又组织了淮海战役。 ②日本国内，自望族以至一般文士，摹仿唐诗 。 4．补写出下列名句的下句。 （1）苟利国家生死以， 。（林则徐《赴戍登程口占示家人》） （2）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （3）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） 二、关于散文阅读中的“作用类”题目。 （一）“作用类”题目常见命题形式： 作者这样写有什么作用（或好处、效果）？ 提问变式：为什么这样写？为什么要写这一内容？删去这一部分可以吗？ （二）“作用类”设题角度： 1．表现手法 2．段落 3．表达方式 4．人称 5．选材 （三）答题时应从以下方面多角度分析： 1．怎样（如具体形象）表达了什么内容？突出了对象的什么特点？ 2．怎样地表达了什么主旨、观点、情感？有什么好处？ 3．从所在位置思考结构（布局谋篇、对上下文）上有什么作用？ 4．营造了怎样的意境氛围？ 5．结合内容谈修辞、表达方式、表现手法本身的作用。 三、本单元中体现比较明显的作用类内容。 1．《乡土情结》第六段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。 （1）把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的内涵。 (2)具体说明乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。 (3)既照应了前文，也使本文的主题得到深化。 2.方法归纳 3．当堂检测 阅读下面的文字，完成~2题。大河家张承志 结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？（6分）文中说：此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金子。综观全篇，这