月是故乡明课件4.pptVIP

月是故乡明 古典的乡愁 漂泊的旅人 恒久的烙印 专题序言 每个人都有自己的家，都有自己的家园。家乡的山川草木、风土人情和血浓于水的亲情，连同那关于故土的传说，都是我们成长的精神滋养，都是我们的“根”。人类的许多文化情结都与此有密切的关系。家园之思也因此成为文学作品中的一个“永恒的主题”。 语文在于积累 正确认读字音 空旷（粗犷） 惊颤（颤抖） 寰宇 肴馔（撰写 ） 宅邸（抵抗 诋毁 抵掌而谈） 模样（模型）湖泊（停泊）贫瘠（脊梁）绮窗（涟漪 犄角 ）情不自禁 令行禁止 惦念（踮脚跟 掂量）搭讪 耳濡目染 （儒家 孺子牛 懦弱 蠕动 ） 铩羽而归 薄田（薄荷） 缔造（真谛 归根结蒂 嫡亲 不啻） 发轫 方兴未艾（自艾自怜） 翘首以待（翘尾巴） 颠簸 嚼烂（咀嚼 味同嚼蜡） 旖旎 耄耋 炉灶 烟垢（诟骂 邂逅） 骨骸（垓下之战 骇人听闻 应该） 打夯 悄无声息（静悄悄） 辨析词语的含义 良辰美景/寥若晨星 情不自禁/不由自主 愁肠百结/肝肠寸断 耳濡目染/耳闻目睹 功败垂成/功亏一篑 安土重迁/背井离乡 方兴未艾/蔚然成风 休戚相关/息息相关 乐此不疲/乐不可支 美妙绝伦/美轮美奂 宏观把握——理清思路 阅读一篇文章，往往是先通读一到两遍，从整体构思和结构上把握文章，进而再精读文章，从微观方面切入，去体味文章的遣词造句，语言风格，重点句子的丰富含义，从而把握文章的主旨或中心观点。 从整体上看，本文的内容分几个层次？ 1-4段：作者访问法国纳赛尔市时的情形和感触。（热潮已过—难耐的冷清—只有空虚—开始发疯） 5-9段：写作者强烈的思乡之情和对“故乡”的文化思考。 故乡之思 人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的亲人，至少也有他的过去。…… 故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。…… ……会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。……没有故乡的人身后一无所有。 老舍《想北平》的思路 1段：写作此文的考虑。 ■4-5段：通过比较写北平之妙：北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。北平在人为之中显出自然。 6-7段：写北平的自然之美：花多菜多果子多！ 8段：落下思乡之泪。 乡土情结 柯灵 本文是作者为纪念《香港文学》创刊7周年而作的散文，作品已故园之思为线索，由“小家”到“大家”，将乡土情结 升华为爱国主义的思想感情。 在预习的基础上，速读全文，并理清文章的整体思路。相信你会做的更好！ 1-2段：解释乡土情结的由来和内涵。 每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。 辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。 6段：安土重迁是中华民族的传统。 7段：我们应该有新时代的乡土情结。 * 我心归去 韩少功 ■ 2-3段：真爱北平有难以诉说对北平的刻骨的思念。 3-5段：叙述人们离家的几种情形。 浪漫主义/现实格调/灾难与战争所造成/政治放逐 *