想北平讲课.pptVIP

对话作品 把握内容 倾听朗读——理顺结构、畅谈感受 文章思路 一（1——3）我爱北平但说不出 二（4——7）爱北平的理由 三（8）抒发感情——想得落泪 启示 欣赏文章首先要从整体上把握文章内容。 可结合文章的标题、段落的总起句、过渡句、主旨句等标志性语句来整体感知文章内容。 对话作者 体悟情感 1、标题中的“想”告诉我们什么信息? 2、能否将题目中的“想”改为写呢？ 写作时间和背景： 《想北平》最初发表于1936年6月16日《宇宙风》第19期，当时的老舍在青岛教书。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，北平危急，作者作为一个热爱北平的知识分子，忧心如焚，思念家乡之情较平日里更为强烈。 思考、讨论、交流 1、文中哪些句子体现了作者对北平的爱？请说出依据。 2、作者爱北平的理由是什么？请概括出来（注意找关键词句）。 3、在描述北平特点时，作者运用了什么写作手法? 介绍特点主要运用的写法: 对比衬托出北平的特点： 巴黎太旷—北平复杂而有边际 巴黎也匀调—比北平还差点 巴黎太热闹—北平也热闹，但 美国的橘子—北平的玉李 伦敦有冒烟的工厂—北平更 欣赏北京 历史悠久，名胜古迹众多的北京 玉泉山 老舍为何要写北京的物产，北京平民的日常生活？ 深情朗读 揣摩语言 “好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！” 体会老舍的语言特点 语言通俗、纯净而又简洁、亲切，朴实自然中流露自然而又真挚的情感 写作训练 　 从平凡事物入手，写一段文字(200字左右)来表达自己对故乡或母校的热爱之情。 乡思 茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家！ ?一带文章千古室，余年心愿半庭花！ ?西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜。 ?无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦。 * 老舍 学习目标 1、深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思念之情。2、了解本文的对比衬托手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情的写法。 讨教( ) 什( )刹( )海 苇( )叶 辜( )负 菜圃( ) 廿( ) 粘( )合 粘( )贴 湍( )流 揣( )测 揣( )在怀里 重点字词 tǎojiào shí chà wěi gū pǔ niàn nián zhān tuān chuǎi chuāi 老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，满族。一位京味很浓的现、当代作家。 解放后，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 老舍一生写下了约800万字的作品，以长篇小说和话剧著称与世。他的以描写北平生活为基调的长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》是他的代表性作品。解放后，以话剧《龙须沟》获得了“人民艺术家”的光荣称号。他的作品被翻译成20多在种文字，以其独特的幽默风格和浓郁的民族特色在世界上广为流传，使之成为了世界性的大家。 作者为什么不用“写”，而用了“想”？ 想 北平 想，是带有浓烈的主观感情；写，只是客观的描写。一个“想”字不仅点明了作者与北平的距离，而且暗示出作者不仅要描述北平，而且要把自己对北平的爱与读者分享，表达了作者对北平的无尽的、深沉的思念和爱。 作者爱北平的理由 ★动中有静 ★ ★布局合理★ ★贴近自然★ 布局合理 动中有静 接近自然 对比衬托 北京故宫 北京紫禁城 北京天坛 北京圆明园 北京的四合院 什刹海 北平是历代古都，这里有宏伟的故宫，巍峨的长城，美丽的颐和园，温馨的四合院……可写的东西实在是太多太多，可是作者写的却是很普通、很平凡的事物，如北京的物产，北京平民的日常生活？ 大处着眼，小处落笔，——这些叙述和描写才表明了作者与北京的亲密关系，他是一介平民，他真正融进了北京的生活，深入到了它的血肉肌肤之中。这样寄托在每一细小事物上的真情实感才是最真切和深刻的，才是最能打动人心的。 “就如同听到他的茶余酒后的谈话那样地亲切而简单。” -----冰心 选材： 在众多繁复的材料中精心选择自己 具有独特感受的东西来表达自己内心最真实的感受。 写法： 1、运用衬托的手法，侧面表现。 2、努力形成自己的语言风格。 *