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摘 要
摘 要
近年来,校园伤害事故频发,颇受社会关注。虽然校园伤害事故的类型及发生原因
不同,但受害学生几乎都毫无例外地将学校告上法庭,要求学校承担赔偿责任。那么学
校应否承担法律责任?承担法律责任的依据是什么?承担什么样的法律责任?是赔偿
责任还是补偿责任?学校承担法律责任应否有免责事由?围绕上述问题,在理论界颇有
争议,并未达成共识。《民法通则》、《民通意见》、《学生伤害事故处理办法》及《关于
审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题解释》等不同法律位阶的法律、司法解释和部
门规定,在归责原则等方面的规定并不完全一致,且存在过于原则、缺乏可操作性的缺
陷,致使在审判实践中对此类案件的审理有较大的随意性,基本相似的案情在不同的法
院审理可能会出现截然不同的审理结果。
校园伤害事故在受害对象、受害时间、受害地点等方面都存在着特殊性。本文从分
析学校与未成年学生法律关系入手,驳斥了监护转移说及委托监护说,肯定了教育、管
理和保护说。在此基础上,得出在校园伤害案件中,学校承担法律责任的性质是侵权责
任。并从学校主观上有过错,客观上未尽教育、管理职责,有学生人身损害的事实,学
校未尽教育、管理职责
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