2015高中数学 2.1.3分层抽样预习 新人教a版必修3.docVIP

2.1.3分层抽样（预） 一.预习目标 1.通过对现实生活中实际问题会用分层抽样的方法从总体中抽出样本,并能写出具体问题的分层抽样的步骤. 2. 区分简单随机抽样?系统抽样和分层抽样,并选择适当正确的方法进行抽样. 二.预习内容 三. 完成下列问题: 1.什么情况下进行分层抽样?应遵循什么要求?步骤有哪些? 2.对于简单随机抽样?系统抽样?分层抽样你能找出哪些异同? 课内探究学案 学习目标 1.通过实例知道分层抽样的概念,意义及分层抽样适用的情景. 2.通过对现实生活中实际问题会用分层抽样的方法从总体中抽出样本,并能写出具体问题的分层抽样的步骤. 3.知道分层抽样过程中总体中的各个个体被抽取的机会相等. 4.区分简单随机抽样?系统抽样和分层抽样,并选择适当正确的方法进行抽样. 重点：灵活应用分层抽样抽取样本,并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题. 难点：灵活应用分层抽样抽取样本,并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题. 学习过程 一、复习回顾.?它的一般步骤是什么? 二.创设情境.2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本? 三.自主学习 (一)分层抽样的定义.,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然