2016版《全程复习方略》高考物理（全国通用）总复习课时提升作业 2.1 重力　弹力　摩擦力.docVIP

课时提升作业(四) 重力　弹力　摩擦力 (45分钟　100分) 选择题(本题共16小题,1～12题每小题6分,13～16题每小题7分,共100分。多选题已在题号后标出) 1.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该 弹力的有关说法中正确的是(　　) A.弹簧发生拉伸形变 弹簧发生压缩形变 该弹力是小车形变引起的 【解析】选A。小车受到水平向右的弹力作用,弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,选项A正确,B、C、D错误。 2.(2015·石家庄模拟)如图所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧,A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是(　　) A.B受到向左的摩擦力 B.B对A的摩擦力向右 C.地面对A的摩擦力向右 D.地面对A没有摩擦力 【解析】选D。压缩的弹簧对B有向左的弹力,B有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力,选项A错误;A对B的摩擦力向右,由牛顿第三定律可知,B对A的摩擦力向左,选项B错误;对整体研究,根据平衡条件分析可知,地面对A没有摩擦力,选项C错误,D正确。 3.(2015·嘉峪关模拟)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m、2m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统原先处于静止状态,现开始用力沿斜面方向拉物块A使之向上运动,则物块A从开始运动到物块B刚要离开挡板C时A发生的位移d等于(　　) A.　　　　B. C. D. 【解析】选B。系统处于静止状态时,弹簧处于压缩状态,设弹簧的压缩量为x1,对A由平衡条件得mgsinθ-kx1=0,解得x1=;物块B刚要离开挡板C时,弹簧处于伸长状态,设弹簧的伸长量为x2,对B由平衡条件得2mgsinθ-kx2=0,解得x2=,故物块A发生的位移d=x1+x2=+=,故选项B正确。 【如图所示的装置中小球的质量均相同弹簧和细线的质量均不计一切摩擦忽略不计平衡时各弹簧的弹力分别为其大小关系是(　　) C.F1=F3F2 D.F3F1F2 【解析】选A。对小球受力分析,左边装置中下面的小球受到重力mg和轻弹簧的弹力F1的作用,根据平衡条件可知F1=mg;其他两个装置中弹簧的弹力等于细线的拉力,对小球受力分析,根据平衡条件可知细线上拉力等于小球重力,则有F2=F3=mg。因此,F1=F2=F3=mg,选项A正确,其他选项均错。 4.(多选)(2015·益阳模拟)如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止, 则下列说法中正确的是(　　) A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力逐渐增大 C.水平力F可能不变 D.水平力F必须逐渐增大 【解析】选B、C。物体处于静止状态,则物体受力平衡,竖直方向摩擦力等于容器和水的总重力,所以容器受到的摩擦力逐渐增大,选项A错误,B正确;水平方向受力平衡,力F可能不变,故选项C正确,D错误。 5.(2015·安庆模拟)如图所示,有一个重量为20N的小物体放在斜面上,斜面底边长AB=40cm,高BC=30cm,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5,物体在一沿斜面向上的大小为F=20N的力作用下处于静止状态,现将力F顺时针转动至水平向右并保持不变,则此时物体与斜面之间的摩擦力大小为(　　) A.10 N　　　　　　　　　 【解析】选D。当力F沿斜面向上时,F=mgsinθ+μmgcosθ,由sin2θ+cos2θ=1得：sinθ=0.6,cosθ=0.8;力F顺时针转动至水平向右时物体受力如图所示,根据平衡条件得,平行斜面方向Fcosθ+Ff-mgsinθ=0,垂直斜面方向FN-mgcosθ-Fsinθ=0,联立解得FN=mgcosθ+Fsinθ,Ff=mgsinθ-Fcosθ=20×0.6N-20×0.8 N=-4 N,负号代表方向沿斜面向下,故选项D正确。 【 A.90 N、、 C.80 N、、 【解析】选C。甲图是静摩擦力,由平衡条件得：F1=80N,乙图是滑动摩擦力,由Ff=μFN得Ff=0.45×200N=90 N,则F2=90N,故选项C正确。 6.(多选)(2014·黄冈模拟)如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R,与水平面间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°。下列说法正确的是(　　) A.容器相对于水平面有向左运动的趋势 B.容器对小球的作用力指向球心O C.轻弹簧对小球的作用力大小为mg D.弹簧原长为R+ 【解析】选B、D。由于容器和小球组成的系统处于平衡状态