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- 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记选读》同步精练:专题六 第18课 Word版含解析.doc
一、基础巩固
1.对下列各句中加点字的解释,有误的一项是( )
A.致食客三千人 致:招来
B.公子闻之,往请,欲厚遗之 遗:赠送
C.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客 赞:介绍,引见
D.此五霸之伐也 伐:讨伐
答案 D
解析 伐:功劳,功绩。
2.下列各句中,不含通假字的一项是( )
A.公子引侯生坐上坐
B.冠盖相属于魏
C.至军,侯生果北乡自刭
D.辞决而行
答案 B
解析 A项第二个“坐”同“座”,C项“乡”同“向”,D项“决”同“诀”。
3.下列各句中,加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也
B.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客
C.胜所以自附为婚姻者
D.口不忍献五城,以公子退让也
答案 B
解析 A项古义指有德行的人,今义指年纪和辈分都高的人或年高有德的人。C项古义指“……的原因”;今义为连词,表示因果关系或为名词,指实在的情由或适宜的举动。D项古义指谦让、推辞;今义指向后退,让开路或让步。B项古今义均为“客人”。
4.下列各句中,加点字的活用情况与例句相同的一项是( )
例:公子从车骑,虚左
A.朱亥故不复谢,公子怪之
B.北救赵而西却秦
C.以公子之高义,为能急人之困
D.赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵
答案 B
解析 B项和例句均为使动用法,A项为意动用法,C项为为动用法,D项为名词活用为动词。
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