2015春七年级语文下册 第二单元 写作 选择恰当的抒情方式课件 新人教版.pptVIP

* 写作 选择恰当的抒情方式 学习目标 1.初步了解直接抒情、间接抒情两种抒情方式的特点。 2.借助课文文本，分析两种抒情方式在适用范围、表达效果上的不同之处。 3.学会运用恰当的方式抒发感情。 一、文题展示 我们爱亲人，爱朋友，爱动物，爱花草，也爱家乡，爱祖国……试以“爱”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。 二、写作导航 1.审题拟题 以“爱”为话题，应明确这个词的内涵。世界上各种各样的爱，通常见于人与人、人与动物之间。它既包含大到对国家、民族和世界的大爱，又可以小到对亲人、朋友及老师的小爱。这里我们应该明确我们所要写的重点，应该是与我们生活更加贴近的小爱。 话题作文的拟题，可以给话题加上修饰语，把大题变小。 2.选材立意 可以只写一件事，按情节发展推进故事;也可撷取若干事件，用片段组合的形式。 (1)选择自己最熟悉的爱。在家庭中，你感受到父母的爱；在学校，你感受到老师的关爱、同学间的友爱；陌生的人向你伸出援助的手，你感受到社会处处是美、处处有爱…… (2)可以写对大自然的爱。描述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面，叙述你的真实经历，