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- 2016-09-16 发布于江西
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八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第一框 三国鼎立与西晋的统一课件 人教版
任务三:结合P76书本知识和补充资料,讨论三国鼎立是历史的进步还是历史的退步? 一种局面 : 两大战役: 三国鼎立: 一条政权状况主线: 一种意识: 6、阅读下列资料回答问题 材料一:对于三国鼎立局面的形成,有两次战役非常重要。早期,曹操依郭嘉、陈昱等人之谋,先与袁绍互为背靠,曹操向南。曹操占河南,吕布、袁术先后等人为其所灭,而后再与袁绍决战,避免了两线作战。并在官渡大破袁绍,顺利统一北方。 材料二:赤壁之战是我国历史上一次著名的战役,曹操在这次战役失败后再也没有能卷土重来,从此势力仅限于北方,而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。赤壁之战前的曹操可谓雄心壮志,气吞山河,欲完成统一天下的大业,不料占据军事优势的曹操在赤壁之战中却败得一塌涂地,令人叹息。 * 1 三国鼎立与西晋的统一 3 一、书话江山 三分天下 任务一:请用简易的几何图形和线条画三国鼎立示意图,并配以简单的解说词 220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。 221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。 222年,孙权称王,国号吴,定都建业。 (pī) 三国鼎立 局部统一 4 ●266年,司马炎建晋 ●263年,魏灭蜀 ●280 年,晋灭吴,统一中国 西晋建立,统一全国 5 6 ? 白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。 二、群雄割据 硝烟四起
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