八年级历史与社会下册 第五单元 第一课 第二框 统一多民族国家的巩固与发展课件1 人教版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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八年级历史与社会下册 第五单元 第一课 第二框 统一多民族国家的巩固与发展课件1 人教版.ppt

八年级历史与社会下册 第五单元 第一课 第二框 统一多民族国家的巩固与发展课件1 人教版

自主学习 1.认真阅读课本P4~P7划出明清统治者巩固和发展“统一多民族国家”的举措 2、画以下图示,找出明清加强管理边疆地区的措施。 1东南地区的管理 5西北地区的管理 民族英雄郑成功,无人不知。他一生 最大的功绩就是以武力收复台湾,结束了荷兰人在台湾38年的殖民统治。 台湾自古以来就是中国的领土,但在1624年被荷兰侵占了,台湾同胞从此受尽了欺辱与掠夺,生活苦不堪言。1661年郑成功带领部下经过艰苦的搏斗,严密的包围了赤嵌城,发炮进攻。台湾的汉族和高山族人民见祖国的大军到达,争先恐后地跑来援助,还偷偷地帮郑成功传递消息。荷兰想调派援军,但被郑成功打了个落花流水,有来无回。 赤嵌城被郑成功将士整整围困了7个多月,荷兰守军水尽粮绝,已无力应战,只好扯起白旗宣告投降。从此,沦陷了30多年的台湾终于回到了祖国的怀抱。 * 统一多民族国家 的巩固与发展 4西南地区 5西北地区 2东北地区 1东南地区 3北 2、 年 收复台湾。 明朝: 清朝: 1、16世纪中期, 平定 的骚扰。 年(康熙帝时),设台湾府,隶属 。(意义) 1684 戚继光、俞大猷 倭寇 1662 郑成功 福建省 事件 朝代 人物 派将军卫温

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