(教师参考)(新课标)高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源与发展课件2 新人教版必修1 .pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.94千字
  • 约 28页
  • 2016-09-16 发布于江西
  • 举报

(教师参考)(新课标)高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源与发展课件2 新人教版必修1 .ppt

(教师参考)(新课标)高中历史 第二单元 第6课 罗马法的起源与发展课件2 新人教版必修1

罗马万神庙 罗马角斗场 罗马角斗士造型 古罗马帝国示意图 条条道路通罗马 德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服”. 耶林为什么这么说?罗马法律体系是怎样形成的?内容是什么?它对后世有何影响? 课标要求: 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 4.万民法 二、罗马法的起源与发展 一、什么是罗马法? 三、维系统治 影响后世 ——罗马法作用和影响 1.习惯法 2.成文法——《十二铜表法》 3.公民法 罗马法的概念: 公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。 “在社会发展某个很早的阶段,产生了这样的需求,把生产、分配和交换产品的行为用一个共同的规则概括起来,设法使个人服从生产和交换的一般条件,这个规则首先表现为习惯,后来便成了法律。” ——恩格斯 1.习惯法: 注意:没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。 案例一: 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档