1.1人民民主专政：本质是人民当家做主优质课件.pptVIP

一、人民民主的生活写照 二、广泛、真实的民主 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 民主与专政的关系 对立 宪法 民法通则 刑法 治安管理处罚法 教育法 未成年人保护法 城市居民委员会组织法 村民委员会组织法 妇女权益保障法 劳动法 环境保护法 职业病防治法 …… 我国的民主具有真实性 判断： 误区1：国家是为全体公民服务的。 误区2：人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家的主人。 误区3：社会主义民主具有全民性。 误区4：我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的广泛性。 误区5：只有人民民主专政才是民主和专政的辩证统一。 二、必须坚持人民民主专政 1.原因分析 直接原因 ──人民民主专政作为四项基本原则之一，是立国之本 ，是我们国家生存和发展的政治基石，已写入宪法。 现实意义 ──坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（A.只有充分发扬……B.只有坚持国家……） 2.怎样坚持（新时期要求） ──扩大社会主义…… 本质是人民当家作主 人民民主专政： 一、广泛、真实的民主 2、人民民主专政：特点、本质、我国人民民主的特点、民主与专政的关系 二、必须坚持人民民主专政 1.坚持人民民主专政的原因（2点） 2.人民民主专政的时代新要求 1、国家：本质、根本属性、我国的国家性质（国体） * * ※ 世贸组织 经济全球化 中国 成立 地位 作用 原则 解决摩 擦场所 需要 需要 是什么：格局 为什么 怎么办 ⑴ 经济全球化 ⑶开放的世界 ⑵中国已入世 ⑴ 总要求 ⑵ 措施 ⑶ 基本原则 全面提高对外开放水平 在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 1.政治与经济的辩证关系： 1）经济决定政治。 实例探究2： 材料一：1999年12月20日，中国政府收回了对澳门的主权。随着“一国两制”方针的贯彻实施，港、澳地区社会稳定，经济繁荣，更加发展。 材料二：由于台湾当局领导人在两岸关系、岛内政治运动和经济发展诸方面的倒行逆施，使岛内民众的信心受到严重打击，致使岛内经济一片萧条，失业率屡创新高，民生痛苦指数飙升，百姓怨声载道。 　　以上两则材料反映了什么共同现象，又分别说明了什么问题？ 2）政治对经济具有反作用。 一是适应经济基础的政治，对其起巩固、维护、加强的作用。 二是不适应经济基础的政治，则是对其破坏、阻碍的作用。 2、《政治生活》课程的内容与思路 （1）公民的政治生活（公民的政治权利和义务，如何参与政治生活） （2）为人民服务的政府（国家如何组织、管理，通过政府执行） （3）发展社会主义民主政治（政体、政党制度、民族宗教政策） （4）当代国际社会（了解中国在世界上的地位和责任） （1）课前一定要预习，并在预习中归纳知识点和找出疑难问题，做好标志、记号。 3、学习《政治生活》具体要求 （2）课堂上要主动参与，认真思考，与老师的讲析同步理解，做好重要知识点的笔记，决不能只是一架录音机，培养自己的思维分析问题能力。 （3）课后及时用一定的时间复习，通过练习实践巩固对课本理论知识的理解。 （4）还要多关心时事（通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知识分析时事问题。 1、国家的含义、根本属性 2、国家的类型 3、我国的国体（国家性质） 4、我国人民民主专政的本质和特点是什么？ 5、人民民主有哪些特点？（广泛性和真实性的体现） 6、人民民主专政的专政职能 7、为什么要必须坚持人民民主专政？提出的新要求有哪些？ 课前预习 人民民主专政： 本质是人民当家作主 1、国家： （1）含义（本质）：国家是 的工具。 （2）根本属性： 。 （3）国家性质及其决定因素： 国家的性质：即 ，是指社会 在国家中地位。（具体地讲，就是国家政权掌握在哪一个阶级手里；哪个阶级是统治阶级；哪个阶级是被统治阶级） 国家性质的决定因素： 决定着国家性质。 （4）国家的类型： 、 、 、 。 奴隶制国家 封建制