2015版高中历史 课时提升作业7.25 世界多极化趋势（岳麓版必修1）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十二) 世界多极化趋势 (15分钟　50分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.(2014·潍坊高一检测)1947年,丘吉尔说:“现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾,是一个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。”为改变上述状况,西欧　(　　) ①接受马歇尔计划援助　 ②逐步走向联合　 ③努力改善与苏联关系　 ④力图推行独立自主外交政策 A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 【解析】选A。1947年的欧洲经过第二次世界大战一片残破。为此欧洲一方面接受了美国马歇尔计划的援助,另一方面又走上了联合的道路,①②正确。③不符合史实,④是20世纪70年代的史实。 【加固训练】(2014·滨州高一检测)第二次世界大战后,欧洲各国要求联合和合作的愿望比任何时候都强烈,其原因是　(　　) A.欧洲各国的经济水平相似 B.欧洲各国的矿产资源互补 C.文化遗产和文化心理相同 D.美苏两极格局形成的压力 【解析】选D。第二次世界大战中欧洲各国普遍衰落,战后欧洲一方面受美国控制,另一方面受苏联威胁。材料强调“第二次世界大战后”这一时间点,可知选D。 2.联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。”他认为法德合作　(　　) A.有利于政治多极化格局的形成 B.有助于消除西欧国家间的矛盾 C.标志着欧洲统一市场的形成 D.是西欧联合的关键 【解题关键】本题解题关键是明确“日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议”的含义是指法德能否和解。 【解析】选D。本题考查学生对第二次世界大战后经济政治多极化的理解能力。题中的日耳曼和高卢分别指德国和法国,因为自普法战争后法德结下了百年的世仇,法德矛盾的化解成为欧洲走向联合的关键。 3.(2014·杭州高一检测)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于　(　　) A.建立一个强大的单边主义的欧洲 B.建立平等的欧美伙伴关系 C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位 D.努力构建一个统一的欧洲 【解析】选B。由材料中“一个反对美国的欧洲是不可想象的”可排除A。“我希望一个站起来的欧洲”可知法国前总统的意图是要建立平等的欧美伙伴关系,故B正确。材料无法体现C,可排除。材料主要涉及欧美关系,并非强调欧洲的联合,排除D。 4.1950年6月到1953年底,美国的“特需”采购为日本带来约23亿美元的订单。丰田会社的社长后来回忆说:“这些订单救了丰田的命,我既为我的公司感到高兴,又对我欣喜于别国的战争而怀有罪恶感。”这场“别国的战争”指的是 　(　　) A.朝鲜战争　　　　　　　　　 B.越南战争 C.第二次世界大战 D.美苏战争 【解题关键】本题解题关键是抓住时间信息“1950年6月到1953年底”,理解材料的中心内容是日本利用战争机会提供军事订货发展经济。 【解析】选A。由“1950年6月到1953年底”“美国的‘特需’采购”“欣喜于别国的战争而怀有罪恶感”可知这是日本利用朝鲜战争“特需”采购发展经济的情况。 5.(2014·扬州高一检测)20世纪80年代中期以来,日本的重要战略包括三大目标:与美欧平起平坐;主导亚太;成为联合国安理会常任理事国。日本积极谋求成为政治大国的背景包括　(　　) ①政治多极化格局的形成 ②日本经济的崛起 ③两极格局的动摇 ④日本右翼势力的膨胀 A.②③④　　 B.①②③　　 C.①②④　 D.①②③④ 【解析】选A。注意时间,20世纪80年代中期以来,苏联政局不稳,两极格局动摇,政治多极化趋势进一步明显。所以①政治多极化格局的形成错误。日本经济的崛起是谋求成为政治大国的主要条件;两极格局的动摇是有利条件;日本右翼势力的膨胀是促进因素。 【加固训练】 关于漫画《小泉美梦》四位同学分别阐述了自己的观点 甲日本“入常”希望获得美国的经济支持 乙小泉认为日本“入常”无障碍 丙日本“入常”的前提条件是经济的崛起与腾飞 丁日本经济腾飞主要借助于第二次世界大战后美国的扶持 其中符合史实观点正确的是　　　 A.甲　　　　乙　　　　丙　　　　丁 6.(2014·汕头高一检测年美国《时代》杂志选择了右面一幅漫画作为封面画中左边是日本相扑手右边是山姆大叔漫画寓意是　　　 ①日本对美国的大国地位构成了威胁 ②美日之间存在着激烈的竞争 ③世界形成了新的两极格局 ④美日矛盾成为世界最主要的矛盾 ①②　　　②③　　　①②③　　②③④ 【解析】