2015版高中历史 课时提升作业9.1 美苏争锋（人民版必修1）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十六) 美苏争锋 (30分钟　50分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.(2014·杭州二中高一检测“从波罗的海边的斯德丁什切青到亚得里亚海边的里雅斯特一幅横贯欧洲大陆的‘铁幕’已经降落下来。”上述言论的出现　　　 A.揭开了冷战的序幕　　　形成了军事集团的对峙 标志着冷战正式开始促进了西欧经济的复苏 东营高一检测苏联《消息报》在“杜鲁门主义”出台后发表社论指出这是“帝国主义的扩张政策”。这是因为杜鲁门主义　　　 A.表明美国公开放弃同苏联合作标志着冷战正式开始 表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻 实质是马歇尔计划 标志着美苏两极格局最终形成 3.右图是以马歇尔计划为题材创作的漫画注图中人物身上的文字是欧洲绳子上写着—Plan(马歇尔计划。对其正确的认识是　　　 A.帮助欧洲恢复经济 使美国控制了欧洲 促进了欧洲的联合 计划脱离了欧洲实际 石家庄高一检测年以美国为首的军事政治集团——北大西洋公约组织成立。为了应对美国扩张苏联采取的措施是　　　 A.成立经济互助委员会 成立共产党和工人党情报局 缔结华沙条约 修建柏林墙 韶关高一检测美苏冷战持续了近半个世纪属于世纪四五十年代美苏冷战及其影响的史实有　　　 ①马歇尔计划的实施②柏林危机的发生 ③朝鲜战争的爆发④古巴导弹危机 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解题关键】本题解题关键是抓住时间信息“20世纪四五十年代”判断。然后用排除法。 【解析】选A。本题可采用排除法。古巴导弹危机发生于1962年,故有④的均不正确。 6.(2014·扬州高一检测米洛万德吉拉斯在《与斯大林谈话录》一书中有关于第二次世界大战后欧洲形势的记载“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中能为这一观点提供最佳佐证的是　　　 A.北约、华约成立两个德国分立 抗美援朝古巴导弹危机 下列四幅图片所反映的历史主题应该是　　　 A.世界多极化美苏“冷战” 和平与发展政治民主化 绍兴高一检测“冷战是一个多因素的产物”影响冷战形成的因素包括　　　 ①美苏两国在意识形态、社会制度上的差异 ②美苏双方互感“安全威胁” ③英国等欧洲国家推波助澜的作用 ④第二次世界大战后雅尔塔体制的瓦解 ①②　　③④　　①②③　　①②③④ 【解析】选C。第二次世界大战后,形成了以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营,由于意识形态的差异,双方产生对抗,出现了“冷战”。④属于“冷战”的结束。 二、非选择题(18分 9.阅读下列材料回答问题。 材料二　我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点。它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都会与美国的安全有关。 ——《杜鲁门回忆录》 材料三　马歇尔计划把苏联与东欧排除在外,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。 (1)根据材料一和所学知识第二次世界大战后两极格局开始出现的标志是什么这一格局中存在着哪些基本矛盾分 (2)据材料二概括美国当时外交政策的核心简析该政策对当时世界格局的影响。分 (3)材料三体现了马歇尔计划的目的是什么分 【解析】第(1)题结合所学知识回答标志;矛盾结合材料分析。第(2)题材料涉及的是杜鲁门主义,据此结合所学知识回答当时美国外交政策的核心是遏制苏联,以谋求世界霸权,为此实行冷战,形成了美苏对立的两极格局。第(3)题结合材料归纳即可。 答案:(1)标志:雅尔塔体制的建立。基本矛盾:资本主义和社会主义两大阵营之间的矛盾;美苏之间的矛盾。 (2)核心:遏制共产主义(苏联);谋求世界霸权。影响:两极格局(冷战格局)形成。 (3)马歇尔计划把苏联和东欧排斥在外,目的是遏制苏联;稳定资本主义世界,控制西欧。 关闭Word文档返回原板块