2015版高中政治（人教版必修2）教师用书 6.1中国共产党执政：历史和人民的选择 练习 Word版含答案.docVIP

一、选择题 1.在我国,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。其领导和执政地位的确立是(　　)。 ①中国人民经过长期实践作出的历史性选择　②自封的　③由中国共产党的性质和宗旨决定的　④民主选举决定的 A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①③ 【解析】　本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力。联系教材知识可知②④所述错误,①③正确。 【答案】　D 2.党和国家建立健全惩治和预防腐败体系,深入推进惩治和预防腐败工作的根本原因是(　　)。 A.腐败现象具有必然性,惩治和预防腐败是必要的 B.腐败现象具有多样性,惩治和预防腐败是推进源头防腐、标本兼治的需要 C.腐败现象具有长期性,惩治和预防腐败是由党和国家的宗旨和性质决定的 D.腐败现象具有违法性,惩治和预防腐败是贯彻依法治国方略的需要 【解析】　关键词“根本原因”,需从党和国家的性质、宗旨考虑。 【答案】　C 3.党的执政能力关系到党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子的核心内容抓紧抓好。这说明(　　)。 A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队 B.中国共产党执政的实质是大力发展生产力 C.中国共产党的执政能力建设是我国目前一切工作的中心 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 【解析】　本题的关键词是“关系到”,说明党的地位,D当选。A与题意无关,B、C错误。 【答案】　D 4.中共中央就大政方针等问题举行民主协商会,向各民主党派、全国工商联和无党派人士通报情况听取意见,已形成制度。这说明中国共产党坚持(　　)。 A.依法执政 B.民主执政 C.科学执政 D.依法行政 【解析】　从题干看,主要是讲中共中央举行民主协商会,听取各民主党派的意见、建议,这是充分发扬民主的体现,由此可判断党坚持民主执政,B正确;A、C不符合题意;D依法行政的主体是政府及其工作人员,也应排除。 【答案】　B 5.中国共产党坚持民主执政方式的目的是(　　)。 A.使中国共产党加强自身建设 B.保证党的领导核心地位 C.发挥先锋模范作用 D.支持和保证人民当家作主 【解析】　结合民主执政方式的内涵是强调民主,可知选D;A、B、C不符合题意。 【答案】　D 6.面临21世纪的第二个十年,尤其是“十二五”期间的诸多考验,群众工作仍是执政党极为重视且力图加强的政治目标。这就要求执政党(　　)。 ①保障各民主党派参与执政　②坚持以人为本、执政为民　③科学执政、民主执政、依法执政　④尊重人民主体地位,发挥人民首创精神 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 【解析】　①“执政”错误,在我国,共产党是执政党,各民主党派是参政党,故答案为D。 【答案】　D 7.(2014年海南卷)根据《中共中央关于废止和宣布失效一批党内法规和规范性文件的决定》,1978年至2012年制定的党内法规和规范性文件,有300件被废止、宣布失效,467件继续有效,其中42件决定予以修改。清理与修改党内法规和规范性文件,是中国共产党(　　)。 ①与时俱进,完善党内法规制度建设的举措　②勇于开拓,推进各领域党建工作的中心环节　③统筹兼顾,将党内法规上升为国家法律的措施　④从严治党,规范权力行使,提高执政水平的表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】　中国共产党清理和修改党内规范性文件,是坚持与时俱进,完善党内法规制度建设的举措,也是不断加强党的建设,提高执政水平的表现,①④符合题意;党的思想和作风建设是党建工作的中心环节,②说法错误;党内法规是对党员的规范和要求,不能上升为国家意志,③说法错误。 【答案】　B 8.(2013年江苏卷)随着微博、微信等的广泛使用,公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和多样化,其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁,中国共产党作为执政党必须(　　)。 ①坚定理想信念,保持党的纯洁性　②引导社会舆论,履行国家管理职能　③完善执政方式,提升执政能力和水平　④关注民生民意,更好地实现党的宗旨 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 【解析】　本题考查中国共产党执政的有关知识。①观点正确,但与“微时代”公民参与政治生活的快速、便捷和多样化的要求不符;国家管理职能的行为主体是国家机关,而不是中国共产党,②不选;③④做法有利于党应对“微时代”政治生态的变化。 【答案】　D 二、非选择题 9.材料一　2013年2月23日中共中央政治局召开会议,会议讨论了《国务院机构改革和职能转变方案(草案)》稿。会议认为,行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求。国务院机构改革和职能转变在行政体制改革中起着至关重要的作用,需要首先抓紧抓好。要根据中共十八大精神,按照建立中国特色社会主义行政体制目标