2015版高中数学（人教A版，必修2）教师用书：2.2空间中直线与直线的位置关系 练习.docVIP

1.如图所示,在三棱锥P-ABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有(　　). A.1对　　　　　　　　　　　B.2对 C.3对 D.4对 【解析】根据异面直线的定义可知共3对,分别为AP与BC,CP与AB,BP与AC. 【答案】C 2.过一点与已知直线垂直的直线有(　　). A.一条 B.两条 C.无数条 D.无法确定 【解析】过一点与已知直线垂直的直线有无数条,包括相交垂直和异面垂直. 【答案】C 3.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,BD和B1D1分别是正方形ABCD和A1B1C1D1的对角线. (1)∠DBC的两边与　　　　的两边分别对应平行且方向相同;? (2)∠DBC的两边与　　　　的两边分别对应平行且方向相反.? 【解析】(1)B1D1∥BD,B1C1∥BC,并且方向相同,所以∠DBC的两边与∠D1B1C1的两边分别对应平行且方向相同. (2)D1B1∥BD,D1A1∥BC,并且方向相反,所以∠DBC的两边与∠B1D1A1的两边分别对应平行且方向相反. 【答案】(1)∠D1B1C1　(2)∠B1D1A1 4.已知ABCD—A1B1C1D1是棱长为a的正方体,E、F分别是AA1、AB的中点. (1)哪些棱所在直线与直线EF垂直? (2)求异面直线C1D1与EF所成的角. 【解析】(1)AD,BC,A1D1,B1C1. (2)∵AB∥DC,DC∥D1C1, ∴AB∥D1C1, ∴∠EFA是C1D1与EF所成的角. ∵∠EFA=45°, ∴C1D1与EF所成的角为45°. 5.已知两条直线a,b都和第三条直线c垂直并相交,则直线a,b的位置关系是(　　). A.平行 B.相交 C.异面 D.平行、相交、异面 【解析】直线a,b都和第三条直线c垂直并相交,则直线a,b的关系可能平行,可能相交,也可能异面. 【答案】D 6.如图所示,长方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱AA1、BB1的中点,过EF的平面EFGH分别交BC和AD于G、H,则HG与AB的位置关系是(　　). A.平行 B.异面 C.相交 D.平行或异面 【解析】∵E、F分别是AA1、BB1的中点,∴EF∥AB. 又∵AB?平面EFGH,EF?平面EFGH, ∴AB∥平面EFGH. 又∵AB?平面ABCD,平面ABCD∩平面EFGH=GH, ∴AB∥GH. 【答案】A 7.已知异面直线a与b成80°的角,P为空间一定点,则过点P与a,b所成的角都是50°的直线有且仅有　　　　条.? 【解析】过定点P分别作a,b的平行线a,b,则a,b形成两对对顶角,其中一对对顶角的角平分线与a,b成50°角,所以有3条. 【答案】3 8. 如图,在棱长均为a的三棱锥A-BCD中,E为BC的中点,求异面直线AE和BD所成角的余弦值. 【解析】如图,取CD的中点F,连接EF、AF. ∵E为BC的中点, ∴EF为△CBD的中位线, ∴EF∥BD, ∴AE与EF所成的锐角或直角就是异面直线AE和BD所成的角,由正三角形的性质可知AE=AF=a,EF=a. 在△AEF中,cos∠AEF==. 即异面直线AE和BD所成角的余弦值为. 9.S是边长为a的正三角形ABC所在平面外一点,SA=SB=SC=a,E,F分别是SC和AB的中点,则异面直线SA与EF所成的角为　　　　.? 【解析】 如图所示,取AC的中点M,连接EM、FM, 则由三角形中位线定理知, EM∥SA且EM=SA,MF∥BC且MF=BC, ∴∠MEF(或其补角)是异面直线SA与EF所成的角. 在△EMF中,EM=SA=,FM=BC=, 连接FC,由题设条件易知△FEC为直角三角形,EF=a, ∴△EMF为等腰直角三角形,∴∠MEF=45°, 　　∴异面直线SA与EF所成的角为45°. 【答案】45° 10.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AE=A1E1,AF=A1F1,P∈E1F1. (1)过P点作一条直线与棱CD平行,说明作法. (2)试说明EF与E1F1的关系. 【解析】(1)如图,在平面A1B1C1D1内过点P作直线l∥C1D1,∵CD∥C1D1,∴l∥CD,∴l即为所求直线. 　　 (2)EF∥E1F1,且EF=E1F1.证明:连接EE1、FF1,如图所示. ∵AE∥A1E1,AE=A1E1, ∴四边形A1E1EA为平行四边形, ∴AA1∥EE1,AA1=EE1. 同理可证,AA1∥FF1,AA1=FF1, ∴EE1∥FF1,EE1=FF1, ∴四边形E1F1FE为平行四边形, ∴EF∥E1F1且EF=E1F1.