北京市第一五四中学高二生物 第四章 2-4-1-2生物变异的来源（二）导学案.docVIP

课题： 2-4-2-2 生物变异的来源---基因重组与染色体变异 一、学习目标： 1．知道基因重组的概念和意义。 2.说出染色体数目变异的两种类型 3．解释染色体个别数目变异的原因 4．辨别二倍体、多倍体、单倍体的概念及形成原因 5.举例说明单倍体育种、多倍体育种的原理及基本方法 二、学习重点： 1、染色体数目变异的原因 2、二倍体、多倍体、单倍体概念 3、整倍体的染色体数目变异在育种上的应用 三、学习难点：1、单倍体的概念 2、多倍体育种和单倍体育种的原理 四、学习过程： 自主学习 1.基因重组的定义和过程 2.染色体变异包括: 3.基因突变与染色体变异的区别 4.染色体组的概念 探究释疑 1.“一母生九子，连母十个样”，推测产生这一现象的主要原因？ 2.观察教材P79图4-4，比较四种染色体结构变异的不同之处。 3.观察教材P80图4-5，请给染色体组下个定义，并说明人的一个染色体组所包含的染色体。 3.根据你的理解，与二倍体相比，单倍体和多倍体具有的特点。 巩固理解 基因重组 1．定义： 。 2．基因重组是通过 过程实现的。 3．自然发生的基因重组有两种情况： 、 。 染色体变异 （一）染色体