八年级物理全册 2.2 长度与时间的测量课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2015-10-20 发布于江西
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八年级物理全册 2.2 长度与时间的测量课件 (新版)沪科版.ppt

八年级物理全册 2.2 长度与时间的测量课件 (新版)沪科版

* 长度与时间的测量 (第一课时) 阿凡提的故事 有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人,那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗?” 阿凡提说:“如果桶和那条渠一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有那条渠一半大的话,那就有两桶水,如果,桶只有渠的十分之一大的话,那就有十桶水……” 一天,小东和小明比谁家离学校近。放学后,他们各自回家,一边走一边数步子,小东走了452步,小明只走了448步,小明家离学校比较近吗? 用“桶”和“步子数”来 作为比较的依据,可行吗? 在生产生活中,我们处处离不开测量,如果所有的测量都用我们的感觉器官去感知,可靠吗? 一、测量(measurement)的意义。 提高判断的可靠性和准确性。 二、长度的测量。 1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是常用的测量工具。 (1)中外历史上的长度单位 (2)国际单位制 3、长度的单位 (3)长度的国际单位是米,符号m. (4)其它常见的长度单位及符号。 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 1dm=0.1m=10-1m 1km=1000m=103m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm

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