福建省福鼎市第二中学八年级历史下册《第13课 海峡两岸的交往》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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福建省福鼎市第二中学八年级历史下册《第13课 海峡两岸的交往》课件 新人教版.ppt

福建省福鼎市第二中学八年级历史下册《第13课 海峡两岸的交往》课件 新人教版

第13课 海峡两岸的交往 从诗中你感受到一种什么样的情怀? 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢? 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢? 为什么说台湾自古以来就是中国的领土的一部分? 台湾问题是怎样形成的? 1949年蒋介石败走台湾后,把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。1950年朝鲜战争爆发,美国第七舰队阻止祖国大陆解放台湾,美国政府插手干预中国内政、阻挠中国统一,造成了台湾海峡地区的长期紧张对峙局势。20世纪80年代至今,台湾当局利用国际反华势力蓄意制造分裂,鼓吹“一中一台”,企图分裂国家,使得两岸统一的进程困难重重。 1新中国成立以来,党和政府为了解决台湾问题提出过哪些政策? 2改革开放以来,哪些事件密切了两岸交往、推进了祖国统一大业? 2、两岸僵局的打破 A、1987年台湾被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。 “三不”政策:不接触、不谈判、不妥协 C、1993年汪辜会谈——将“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议。两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 D、1995年江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 3目前,阻挠统一的势力来自哪些方面? 3、目前,阻挠统一的势力 一是外国的反华势力利用台湾问题牵制中国; 二

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