积极学习心态对中职英语教学影响分析.pdf

万方数据 摘 要 近几年心理学得到了极大的发展，积极心理学作为一股新的心理 学潮流渐渐地融入了我们的课堂，经实践研究发现，积极的学习心态 对学生的学习兴趣和学习效果都有很大的促进作用，在对学生心理健 康成长越来越重视的今天，笔者在平时的英语教学的过程中有针对性 的对学生的积极的学习心态对中职生英语学习的影响进行了详细而 又深入的研究。 本论文共分为五个部分：首先，引论部分探讨本论文研究的背景、 意义以及研究的思路和方法。第二部分，对中职生英语学习现状进行 分析；第三部分，选取了我校一到三年级的学生，每个年级分专业选 取了了两个班级，共三百名学生发放了问卷调查，这些调查问卷主要 来源于其他学校和大学的已有调查问卷，我们结合着本校情况对其进 行了适当的改进，以期更有针对性。并且为了研究的需要，还专门针 对这六个班级的学生进行了观察法、访谈法和行为研究法等多种科学 的调查方法，通过调查发现中职生之所以不喜欢学习英语，有着好几 个方面原因；第四部分，深刻分析了中职