《2015年度工作计划精选（县教育局）》.docVIP

2015年度工作计划精选（县教育局） 2015年是深入贯彻十八届三中、四中全会精神，深入推进教育领域综合改革，深入推进依法治教的重要一年。全市教育工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党的十八届三中全会、四中全会精神，围绕市委、市政府的工作部署，改革创新，扎实工作，为我市实施“五五战略”、建设“宜学”城市提供坚实的人才保障。 一、认真学习落实习近平总书记和省委王儒林书记重要讲话精神 进一步深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是在党的群众路线教育实践活动总结大会和党的十八届四中全会上的重要讲话精神，切实把握好讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，认真落实新形势下坚持从严治党的八项要求。利用四个月的时间，认真学习、讨论、落实省委书记王儒林和市委书记马天荣同志的讲话要求，运用法治思维和法治方式，更好地指导我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设的实践，切实做好净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进我市各项工作顺利开展。 二、进一步加快学前教育发展 加快公办幼儿园发展，以建设农村幼儿园为重点，继续实施新建、改扩建公办幼儿园工程，不断提高公办幼儿园的覆盖面。确保主城区3所幼儿园建设工程顺利完成并投入使用。积极扶持普惠性民办幼儿园，落实用地、减免税费等优惠政策，多种方面吸引社会力量办园，通过政府购买服务、减免租金、派驻公办教师、培训教师等方式，支持民办幼儿园提供普惠性服务，积极争取部分财政资金对普惠性民办园给予适当补贴。健全幼儿园监管体系，落实幼儿园年检制度，及时发布幼儿园信息，接受社会监督。加强幼儿园保育指导，坚持小学一年级“零起点”教学，严禁幼儿园提前教授小学教育内容。按照幼儿园保教设施配备的有关标准，进一步充实和改善幼儿园保教设施设备。 三、均衡发展九年义务教育 （一）全力创建义务教育发展基本均衡县。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实施公办学校标准化建设工程，确保全市义务教育学校校舍、师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标。实施新一轮农村义务教育薄弱学校改造工程，加大对农村义务教育学校的扶持力度，改善农村义务教育学校办学条件，提高农村义务教育学校办学水平。以县为主推进义务教育均衡发展，积极创建义务教育发展基本均衡县，2015年力争城区、沁源县、襄垣县达到验收标准。 （二）完善推广义务教育学校“联盟校”制度。总结主城区部分学校实施“联盟校”制度的成功经验，梳理并解决工作过程中出现的问题，进一步完善组建“联盟校”的相关制度，鼓励更多的学校根据本校情况，因校制宜，互相联盟，推动这一行之有效的措施在全市更多的学校中实施，以此促进优质教育资源的共享，推进义务教育的均衡发展。同时，努力构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小城乡之间、校际之间的差距。 （三）进一步规范学校招生工作。在义务教育学校进一步落实“划片、就近、免试”入学的原则，普通高中招收择校生严格落实“三限”政策，严格控制班容量，严禁超计划招生、跨施教区招生。在义务教育学校起始年级完善均衡分班的程序、办法、制度，增加均衡分班的公开度、透明度、公信度，严格进行分班后学生入班情况的检查，对不执行均衡分班规定、分班之后学校再进行私下调整等行为坚决予以查处，彻底消除“择班热”、“择师热”，遏制“择校热”。 四、不断提高基础教育质量 （一）进一步深化基础教育课程改革和课堂改革。严格执行义务教育课程标准，不断创新教育理念、教学模式、教学方法、评价方式等，努力减轻中小学生过重的课业负担，坚决遏制课外作业、家庭作业数量过多的现象。加强课程管理，加强学校音体美教学，开齐开足开好各门课程，并规范课时。加强教育科研工作和信息化工作，完善和推广新教学模式，构建高效课堂。 （二）积极推动普通高中多样化发展。鼓励高中学校积极探索文体艺术、职业技 术、科技发明等办学特色，满足不同潜质学生的发展需要。努力构建可供学生多样化选择的课程体系，提高课程的选择性，满足学生多元学习需求。不断丰富普通高中学校的类型，着力建设特色高中，有效发展综合高中，为学生提供更多选择机会。 （三）继续实施中小学教育质量提升工程。进一步完善提升教育质量的各项措施，健全中小学校教育质量评价办法，建立提升教育质量的长效机制，力争在影响和制约教育质量提升的关键领域和薄弱环节取得突破，更好地满足经济社会发展对人才需要和广大人民群众对公平优质教育需求。 五、推动职业教育又好又快发展 （一）进一步做好校企合作工作。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作。与有关部门、有关单位密切合作，搭建更便捷、更高效的校企合作平台，促进校企双方互通互融、信息共享，共同制定人才培养计划和设置适应企业需求的专业，切实提高人