山东省文登第一中学高中数学 直线与抛物线的位置关系一 新人教b版选修2-1.docVIP

人教B版选修2—1 直线与抛物线的位置关系一 （　）月（　）日 授课类型： 新授课 学习目标 1.理解直线与双曲线的各种位置关系，能利用方程根的判别式来研究直线与双曲线的各种位置关系； 2.掌握和运用直线被双曲线所截得的弦长公式； 3.初步掌握与双曲线有关的弦长、中点、垂直等问题的一些重要解题技巧； 4.进一步树立数形结合、函数方程、等价转化、分类讨论等重要数学思想. 课堂内容展示 自学指导 复习：椭圆与直线的交点个数的求法和直线被椭圆所截得的弦长公式. 知识梳理 1、直线与双曲线的位置关系的判断 设直线，双曲线联立解得 若即，直线与双曲线渐近线平行，直线与双曲线相交于一点； 若即， 直线与双曲线， 有个交点； 直线与双曲线，有个交点； 直线与双曲线，交点； 直线与双曲线有一个公共点是直线与双曲线相切的条件。= 例题探究 类型题一：直线与双曲线的位置 例1.直线L:kx – y + 2=0与双曲线x2 - 4y2 = 4，当K为何值时 （1）L与双曲线有两个公共点（2）一个公共点 （3）无公共点 练习：1.直线y=(a+1)x - 1与双曲线恰有一个公共点，求实数a的范围 2. 双曲线直线L:，讨论K的取值范围使直线与双曲线 （1）两个交点 （2）一个交点 （3）无