2014生物《高考专题辅导与训练》专题检测卷——专题六 生物与环境《通用》.docVIP

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  • 2015-10-20 发布于浙江
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2014生物《高考专题辅导与训练》专题检测卷——专题六 生物与环境《通用》.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题检测卷(十二) 生物与环境 A组 (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列有关调查种群密度的说法错误的是    A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式遵循了随机取样的原则 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度通常采用样方法 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 将 2.按一对夫妇生两个孩子计算人口学家统计和预测墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要年美国需要年瑞典人口将会相对稳定德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于   A.种群数量和密度    种群的年龄结构 种群的性别比例出生率和死亡率 浙江高考下列关于出生率的叙述正确的是    A.若某一种群年初时的个体数为年末时为其中新生个体数为死亡个体数为则该种群的年出生率为若某动物的婚配制为一雌一雄生殖期个体的雌雄比越接近∶1,则出生率越高 若通过调控环境条件使某动物的性成熟推迟则出生率会更高 若比较三种年龄结构类型的种群则稳定型的出生率最高 海南高考甲地因森林火灾使原有植被消失乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述错误的是    A.甲地和乙地发生的演替类型相同 若没有外力

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