2014生物《高考专题辅导与训练》专题检测卷——专题四 第1讲遗传的物质基础《通用》.docVIP

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  • 2015-10-20 发布于浙江
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2014生物《高考专题辅导与训练》专题检测卷——专题四 第1讲遗传的物质基础《通用》.doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题检测卷(六) 遗传的物质基础 (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.(2013·南通模拟如图是真核生物细胞核中信使合成过程图请根据图判断下列说法中正确的是   A.图中③表示聚合酶 图中③作用时沿着整条长链进行 图中②合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成 图中区段的状态在细胞分裂中期很难出现 广东高考年和构建了双螺旋结构模型其重要意义在于    ①证明是主要的遗传物质 ②确定是染色体的组成成分 ③发现如何储存遗传信息 ④为复制机制的阐明奠定基础 ①③   ②③   ②④   ③④ 3.(2013·扬州模拟噬藻体是感染蓝藻的病毒。用标记的噬藻体感染蓝藻细胞培养一段时间经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是    A.32P标记的是噬藻体中的胸腺嘧啶 搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体外壳与蓝藻分离 离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中 此实验证明蛋白质是噬藻体的遗传物质 右图表示某生物的分子结构的片段下列叙述正确的是    A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使分子具有较强的特异性 的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 图中由①②③组成的④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 对于任意双链而言在每条链都成立 浙江

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