高考地理二轮专项提升达标突破训练——区域定位的策略《1》课后训练2及详解.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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高考地理二轮专项提升达标突破训练——区域定位的策略《1》课后训练2及详解.doc

区域定位的策略(一)课后练习() 阅读分析材料,回答下列问题。 20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期,图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。 ? 简述该国的地理位置 下图中ABCD分别表示四个不同地区正午太阳高度随四季的变化图,读图回答1-题: 1.D地位于( ) A.南极点 B.南极圈上 C.南极圈以南 D.北极圈以北 2.当AB两条线相交时,两地( ) A.白昼等长 B.正午日影长短相同 C.正午日影指向相同 D.气候特征相同 下图所示是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。读图回答1~2题。 1.图例所示的气压带名称是() ? A.赤道低气压带? B.副热带高气压带? C.副极地低气压带? D.极地高气压 2.下图中能正确表示P风带风向的是() ? 读世界某区域图,完成1~2题。 1.与图中沙漠形成主导原因相同的地区是( ) ①阿拉伯半岛的沙漠 ②安第斯山南段东侧的沙漠   ③澳大利亚中西部的沙漠 ④塔里木盆地的沙漠 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 2.图示季节,沿河流各段及周边区域地理现象的描述不正确的是( ) A.①→②河段正值丰水期 B.②→③河段水量减少

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