2015年新人教B版必修二1.2.3《空间中的垂直关系》word教案1文案.docVIP

下载本文档

0
0
约1.05千字
约 2页
2016-09-16 发布于上海
举报
版权申诉

2015年新人教B版必修二1.2.3《空间中的垂直关系》word教案1文案.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

1.2.3空间中的垂直关系（2）【昨日重现】如图所示正方体中，求证：平面【创设情境】 1.直线与平面垂直的判定定理： .(符号表示) 2.直线与平面垂直的性质定理： .（符号表示）【概念形成】 1.两个平面互相垂直概念： __________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2.平面与平面垂直的判定定理： . 符号语言表示：． 3.平面与平面垂直性质定理： . 已知：求证：证明：【例题选讲】例1.已知：平面平面，在与的交线上取线段AB=4cm，AC,BD分别在和内，它们都垂直于交线AB，并且AC=3cm，BD=12cm，求CD的长. 例2．已知RtABC中，AB=AC=a，AD是斜边BC上的高，以AD为折痕使BDC成直角. 求证：（1）平面ABD平面BDC，平面ACD平面BDC (2)BAC=60. 【巩固提高】 1.若为一条直线，为三个互不重合的平面，判断下面三个命题真假. （1）；（2）；（3）; 2.如图，有一个正三棱锥体的零件，P是侧面ACD上一点，在面ACD上过点P画一条与棱AB垂直的线段，怎样画法？并说明理由. 3. 1.已知空间四边形ABCD中，AC=AD,BC=BD,且E是CD的中点，求证：（1）平面ABE平面BCD.（2）平面ABE平面ACD. 2.如图：四棱锥P-ABCD中，底面四边形ABCD是矩形，PA平面ABCD,M,N分别是AB,PC的中点，PA=AD=. （1）求证：MN//平面PAD. （2）求证：平面PMC平面PCD. 精品课件教案资料大全精品课件教案资料大全