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曹丿中学初二政治·讲学案 班级 学号 姓名
教学内容:第 8 课 有肩就得挑担子
(第 1 课时 总 26 课时)
第 一 框 在“责任”中长大 一、课前导学:
(一)认清目标,明确要求
1.通过学习培养学生的责任意识和责任能力,让学生懂得做人必须负责任,不能逃避和推卸自己应负的责任。责任意识是完美人格的一个重要组成部分,是作为一个成长中的中学生必须具有的一种心理品质,是做人的基本道德原则之一。
2.充分认识到行为与后果的一致性,能够自省自律,养成对自己行为负责的良好品质。做好自己应做的事,懂得关心和爱护他人。培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感,做一个有益于他人,有益于社会的人。
3.理解由于个人对社会的依赖关系,决定了个人对社会负有责任;懂得人在少年阶段的基本责任
4.懂得如何培养责任感,锻炼和增强自己的负责任的能力
(二)自主学习,认真准备
1、成人的基本标志是 。
2、“长大 一般是指 ,而“成人”则主要是指
3、我国法律规定,人到 岁就被认为是有完全行为能力的人,必须承担完全的法律责任。
4、责任意识是一个人 的重要组成部分。
5、责任意识要求公民做到什么?
6、树立高度责任感的意义是什么?
4、置疑(预习之后,我还有一些不理解的问题,记下来,课堂上我们共同探讨)
二、课堂助学
(一)预习交流展示
教师协助释疑
(二)讨论与提高
7.阅读材料,回答问题。
材料一:正在读八年级的某村男孩黄某,不喜欢读书,他离开学校,在社会上瞎混。学校多次劝其返校上课,他说:“上不上学是我的自由,学校管不着。
材料二:某乡个体劳动者赵某以劳动力不足为由,强迫自己正在读八年级的孩子小刚辍学回家,帮助家长干活。
材料三:某县一个乡镇企业,老板在招工时,竟然招收十四五岁的童工,而这些孩子正值上初中的年龄。
请回答:
结合学过的法律知识,想一想,他们的做法对吗?为什么?
请你从同学的角度为小刚或者你身边辍学的同学想2到3条解决问题的办法。
三、巩固与反思:
一、选择题
1.(应用题)下列选项中属于负责任的表现的有()
①用合理合法的方法及时纠正自己的过失②极力掩盖自己的过失③自己承担一切事情后果④自己的事自己负责 A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③
2.作为青年学生,当我们准备投身到祖国现代化建设中的时候,可能会出现社会需要与个人的兴趣和志向相矛盾的情况。在这种情况下,我们应该() ①使自己的选择符合社会的发展要求和人民的根本利益 ②以自己的兴趣和爱好作为职业选择的出发点③从实际出发选择自己的成才目标④以个人利益的满足作为选择职业的标准 A.①② B.①③ C.②③D.③④
3.下列选项能体现公民有社会责任感的诗句是()
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
C.欲穷千里目,更上一层楼 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
4.常言道,有钱难买少年贫。没有深刻的人生经验,没有苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤的成长洗礼,就不会有脱胎换骨的洗心革面。这说明艰苦的生活环境()
A是一个人成才的必要条件 B能培养起人民承担社会、家庭责任的能力
C不利于个人的顺利成长 D是每个人生活中都必须经历
二、简答题
5.有人认为“我们青少年主要任务是学习,不需要承担社会责任。”这个观点正确吗?请说明理由。
三、阅读材料,回答问题。
什么是责任心呢?就是一个人自觉地把份内的事情做好。高度的责任心是优秀品质的重要组成部分,它关系到一个人将来的命运,决定一个人的成就大小。具有责任心的性格可以收获一个金色的人生。
(1)通过哪些途径可以培养自己的责任心?
(2)谈一谈责任的重要性。
通过本节课的学习,我最大收获是:
曹丿中学初二政治·讲学案 班级 学号 姓名
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