【精品课件】2.2.2对数函数及其性质.pptVIP

x y o §2.2.2 对数函数及性质 第二章　基本初等函数（Ⅰ） 恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪， 支配全球陆地生态系超过1亿6千万年之久。恐龙的灭绝年代为白垩纪与第三纪之间的过度时期，为6595万年前上下波动约4万年 人们经过长期实践，获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系： 考古学家一般通过提取附着在出土文物．古遗址上死亡生物体的残留物，利用（*）式估算出土文物或古遗址的年代． 由指数与对数的关系，此指数式写成对数式是： （*） 一、创设情境 碳14的含量P 0.767 0.5 0.465 0.1 0.01 0.001 生物死 亡年数t 2193 5730 6300 19035 38069 57104 二、引出定义 三、完整叙述 1.定义： 一般地,我们把函数 叫做对数函数，其中x是自变量，定义域为 。 思考： 通常我们研究函数的性质要借助于一件 工具，这个工具是什么？ 为例，用描点法画图． 分别以 和 y x 0 1 -2 3 -3 2 1 3 4 8 7 6 5 2 -1 1 2 4 6 8 -1 0 1 2 2.6 3 1 0 -1 -2 -2.6 -3 四、探究图像 0 1 1 （1）在同一坐标系中画出： 的图象. （2）你能否猜测 与 分别与哪个图象相似. x y 对数函数图像的特点 y x y=logax y=logax 图象 性质 a1 0a1 x y 1 o a 1 1 a 1 o 定义域 : (0,+?? 过定点（1，0） 0x1时,y0 x1时,y0 0x1时,y0 x1时,y0 在(0,+??上是增函数 在(0,+??上是减函数 值域：R 六、得出性质 例2 小结 图象特征 （1）完全分布在在y轴 右侧； （2）向上下无限延伸 并无限向y轴靠近，但永不相交 ； （3）x=1时，y=0; （4）在直线 x=1 两侧的两部分分别位于x轴的上方、下方； （5）从左至右观察图象, a＞1时 呈上升趋势，0 ＜ a＜1时呈下降趋势。 同正异负 例1求下列函数的定义域： 新知运用 解: 解: （1） 由 得 得 ∪ ∴函数 的定义域是 由 ∴函数 的定义域是 (2) 例2. 比较下列各组数中两个值的大小： (1) log 25 和 log 27 (2) log 0.35 和 log 0.37 勇于探索 (3) log a5 和 log a7 (a0且a≠1) 2.当底数不确定时,要对底数a与1的大小进行分类讨论. 点拨 1.当底数相同时,利用对数函数的增减性比较大小. 例3：比较下列各组数中两个值的大小： log 2 7 与 log 5 7 ∴ log 2 7 ＞ log 5 7 点拨 1.利用对数的运算，取倒数后转化为同底问题. x o y 1 7 log 5 7 log 2 7 2.当底数不相同，真数相同时，利用图象判断大小. 解 例4:比较下列各组数中两个值的大小： log 7 6 log 7 7 log 6 7 log 7 6 log 3 2 log 2 0.8 点拨 当底数不相同，真数也不相同时，利用“介值法” 常需引入中间值0或1(各种变形式). log 6 7 log 66 log 3 2 log 3 1 log 2 0.8 log 2 1 ＞ ＜ ＞ ＜ = 1 = 1 ＞ =0 =0 ＞ （一）同底数比较大小 1.当底数确定时， （三）若底数、真数都不相同, 则常借 助1、0等中间量进行比较。　 小结：两个对数比较大小 （二）同真数比较大小 1.通过换底公式； 2.利用函数图象。 则可由函数的单调性直接进行判断； 2.当底数不确定时，应对底数进行分类讨论。 小试牛刀 合作思考 A.0ab1 B.0ba1 C.ab1 D.ba1 B 求x的取值范围 (3,4) 小结 1.这节课你学到了什么？ 2.你有哪些收获？ 3.你对老师还有哪些建议？ 六、布置作业,学以致用 必做题 ： P74-75. 7、8 选做题：P75. B组