《充气雨衣》word版教案文案.docVIP

16 《充气雨衣》 一、学习目标 １、会认１４个生字。 ２、学习默读课文，粗知故事的大意。 ３、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 二、学习重难点 　　 学习默读课文，粗知故事的大意。 三、自主学习 我要这样读课文和学习生字 1、我要认真地读读课文，画出生字，借助拼音读准字音，然后把课文读正确，读流利，并标出自然段的序号。 2、我要仔细观察田字格中“我会写的字”（注意生字的结构和笔顺），然后把每个字在田字格中写一遍。 四、合作探究 1、 小林遇到了什么难题，是怎么解决的？ 2、 充气雨衣是怎样发明的？ 3、 交流汇报，在交流过程中重点引导读好小林三次动脑思考的句子： ⑴　晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想…… ⑵　这样的雨衣怎么叠起来呢？ ⑶　小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？ 五、课堂检测 1、我会填　　 ch___　y___　li___　xu___　ji___ 　zh___ n___　b___　　　 充　　泳　　联　　 旋　　 剪　　? 粘　　囊　　 棒 2、我会写 　　 表演　　 　舞蹈　　 　 优美　　　　旋转　　 　称赞　　 ____　　　 _____　　 _____　　　 _______　　 ____　 　 联欢会　　 展览会　　 徐徐张开　　五颜六色 　　 ______　　_______　　 ________　　________ 3、我会选　　 １、暑假（jiǎ jià）里，我看了《真假（jiǎ jià）美猴王》这本书。　　 ２、你别门缝（féng fèng）里看人，我会缝（féng fèng）衣服啦！ 课时作业 六、课后拓展 七、课后反思 精品课件教案资料大全 精品课件教案资料大全