《桃花心木》word版教案1文案.docVIP

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2015-10-21 发布于上海
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《桃花心木》word版教案1文案.doc

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小学备课教案（语文）第 12 册设计者：施教者：施教日期： 2012.2.27 课题 3.桃花心木教学目标 1．学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。” 2．有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。 3．通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，能联系生活实际谈自己的看法，从而感受育人、做人的真谛。 4．体会借物喻人的写作方法。中国有句古话说：十年树木，百年树人。老师读了这句话总在想，为什么把树和人放在一起说呢？你有没有思考过这个问题？今天我们就要来学习一篇台湾作家林清玄写树的散文，它不但有一个很美的名字（出示课题：桃花心木），还有一个很有意思的故事。一起读读课题。介绍：这就是桃花心木。两个要求，课文主要写了一件什么事？有哪些语句直接描写了桃花心木，用笔把它划下来。．体会借物喻人的写作方法体会借物喻人的写作方法。３、这样一棵桃花心木，它是如何长成的呢请同学们默读课文3-11自然段，回答问题，注意把相关语句画出来汇报交流，感受种树人的“奇怪”行为：精品课件教案资料大全精品课件教案资料大全