武汉交通职业学院商务英语专业毕业实习指导书2013.docVIP

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武汉交通职业学院商务英语专业毕业实习指导书2013

武汉交通职业学院 毕业实习指导书 商务英语专业 旅游与商务学院商务英语专业教研室修订 2013年12月10日 目 录 1.毕业实习的目的……………………………………………………3 2.毕业实习时间要求…………………………………………………3 3.毕业实习内容要求…………………………………………………3 4.毕业实习纪律要求…………………………………………………4 5.实习周志、实习报告和毕业论文的内容与要求…………………5 6.毕业实习的成绩评定与考核办法…………………………………5 毕业实习指导 毕业实习是高等职业教育教学计划中最重要的一次综合性教学实践环节。为提高学生的综合素质,增强学生的实践应用能力,更好地适应社会对人才的需求,所有毕业生都必须参加毕业实习。 1.毕业实习的目的 毕业实习是对学生进行完整系统教育的教学环节之一,是极为重要的实践性教学环节,旨在使学生深入到实践中,了解当前社会对商务英语人才的要求和需要,检查和锻炼学生实际运用英语的能力,将学生培养成为既具有扎实的英语基础知识,又具有过硬的商务实践能力的实用性商务英语人才。 2.毕业实习完成时间要求 2014年8月30日 3.毕业实习内容要求 为圆满完成毕业实习任务,学生可在专业教师的指导下,根据自己的具体情况,选择一个实习单位,实习的主要任务为: (1)通过毕业实习,要求学生将所学的英语、外贸知识与实践相结合,进一步巩固所学专业知识,培养和提高学生分析和解决实际问题的能力。 (2)在深入调查、刻苦锻炼的基础上,总结实习过程中在专业学习上所取得的进步,检验所学到的知识和技能,归纳所遇到的问题,写出能说明个人在实习中的表现、实践能力上的提高以及实习单位对商务英语人才素质需求等情况的实习报告。 本次毕业实习的基本内容可分为: 翻译实习:①了解实习单位的产品、商品、工艺流程、机器设备等相关知识;②翻译实习单位交给的翻译任务,并写出翻译心得;③写出实习总结。 商务实习:①了解实习单位的基本贸易情况;②积极参与实习单位的贸易活动(例如:谈判、签合同、备货、制单、商检、报关、发货、催款等);③写出实习总结。 行政实习:①办公设备的使用②办公室日常工作、文件记录、客户接待、会议安排等③写出实习总结。 酒店实习:①了解酒店文化、制度及管理②熟悉各部门(餐饮、客房、收银、行政)业务③写出实习总结。 营销实习:①产品介绍、推广等。②学会拟写商务文案策划。③写出实习总结。 其他实习:内容自定 4.毕业实习纪律要求 1)学生在实习期间,要在指导老师或实习单位有关人员的指导下,认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际,按时、保质、足量全面完成实习任务。 2)学生在实习期间要随时做好实习记录,实习结束时,完成实习小结,由实习单位给出实习鉴定意见。 3)要虚心向实习单位员工学习,认真从实践中求得知识,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握商务、贸易方面的专业知识,能与客户洽谈,处理一般商务事务。 4)实习生应围绕实习内容,根据实习中调查和收集的资料,进行分析研究,提出自己的见解,为毕业论文的写作做出准备。 5)实习纪律和注意事项: ①服从安排,一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。 ②严格遵守实习单位的各项规章制度,注意安全。 ③严格遵守作息时间,准时上下班。 5.毕业实习周志、实习报告、实习感悟的内容与要求 (一)、内容 实习周志是实习过程的真实记录,体现了学生实习的基本内容,也一定程度上表明了学生的实习态度,所以,日志要求具体、真实。实习总结包括实习中的所见所闻和对实习的感受。即对实习内容进行概括总结,着重对具体实习内容进行分析,应突出理论联系实际,用英语语言知识和贸易理论分析问题和解决问题,报告应突出“总结”二字,而不是重复写日记。每篇实习周志后面需要用人单位给出手写评价。 毕业实习报告是学生完成毕业实习后,提交给指导教师的、对自己实习阶段的情况进行总结汇报的书面材料,是指导教师为其评定成绩的重要依据。实习报告需要用人单位加盖公章,实习报告内容必须手写。 毕业论文(标题为我在**企业从事***工作的实习感悟)是实习结束后对实习工作的整体情况的总结和个人收获的汇总,需要按照一定的格式来撰写成文,字数不少于3000字,并且打印出来,其内容较实习报告更加具体的对于实习过程的汇报,应包括以下几个部分: (1) 报告标题; (2) 实习背景; (3) 实习单位简介(对实习时间、实习单位的地点、性质、总体发展状态作简要报告); (4) 实习内容; (5) 实习收获; (6) 本人在实习中存在的不足及今后的努力方向等。 (二)、要求 纸张型号:16开纸。页边距:上20mm,下15mm,左25mm,右20mm。 报告标题2号宋体加粗、居中。副标

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