- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
爵商大学硕士学伊论文 摘要
调节定向及信息建构对说服的影响
应用心理学专业硕士研究生 周中贵
指导教师 汤永隆副教授
摘 要
基础,考察特质性调霄定向和情境诱导的调霄定向对不同类型的信息评价的影响。实验中使
用的信息共有4类:完全以警惕方式构建的信息,完全以渴望方式构建的信息,以前警惕后渴
望方式构建的信息,以前渴望后警惕方式构建的信息。对每种调节定向的个体来说,其对信
息的体验也有四种:单纯的匹配,单纯的不匹配,先体验到匹配后体验到不匹配,先体验到
不匹配后体验到匹配。
研究共包括两个实验,实验一考察的是特质性调符定向和信息建构对说服的影响。实验
采用2(调节定向:促进,防御)X4(信息建构方式:全部渴望,全部警惕,前渴望后警惕,
前警惕后渴望)被试问没计。首先用调审定向问卷(RFQ)测被试的慢性调{}了定向,根据其
在促进分量表和防御分耸衷的得分来划分被试的调符定向:然后给被试擎现一则说服性信息;
最后让被试填写一个7道题的评价量表,内容包括被试对信息内容的态度、知觉到的信息的
说服性及被试对信息的加L程度。实验二考察的是情境性调节定向和信息建构对说服的影响,
它和实验一的Ⅸ别在丁二被试的调节定向是通过情境诱发的。二者的结果基本一致,即,当被
试体验到单纯的匹配或{}=匹配时,匹配条件下的被试对信息的态度会更加积极,表现出调常
定向和信息类型之间的交互作用:而当被试在一则信息内同时体验剑匹配和.{}匹配时,被试
的态度和信息的望现顺序关系很人,先体验剑不匹配后体验到匹配的被试对信息的态度更加
积极。这不仅进一步验证了调节性匹配研究中已经证明的结论,也第一次考察了当信息效价
一致,但在一则信息内同时体验剑调谛性匹配和非匹配时,被试对信息的态度。调节定向及
信息建构影响说服的机制在本研究中也有所探讨。
关键词:调节定向信息建构说服
西南尺学硕卜学静论文 ABSTRACT
The of focusand
impactregulatorymessageframing
on
persuasion
Zhou
AppliedPsychologyShengui
AssociateProfessor
Supervisor TangYonglong
Abstract
currentresearchisbasedonthe focus
This 997,1
regulatorytheory(Higgins,1998)and
fit toexaminethe ofchronic focus
impact
regulatorytheory(Higgins,2000,2005),try regulatory
and focusonthe effectsofdifferentof
situationallyprimedregulatory persuasive typesmessage.
Therearefour of usedinthe
typesmessage research:completelyeager
您可能关注的文档
最近下载
- 日立电梯UAX-Ⅱ图纸K3500429.pdf
- HP Prime快速入门手册.pdf VIP
- 汽车底盘系统检修(张振东)任务1 离合器踏板的检查与调整.ppt VIP
- 2025版北师大版数学二年级上册全册教学设计教案.pdf
- 汽车底盘系统检修(张振东)任务3 离合器分离轴承、压盘和从动盘的检修.ppt VIP
- 2023年人教版小升初语文模拟试卷含答案 .pdf VIP
- 慢性老年病患者日常用药误区及对策.doc VIP
- 人教版三年级上册数学全册教学设计(配2025年秋新版教材).docx
- 《人工环境工程学科奖学金2011预.doc VIP
- 初高中衔接课因式分解市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx VIP
文档评论(0)