九年级语文(上).docVIP

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  • 2015-10-21 发布于河南
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九年级语文(上)

2006——2007学年度第期期末考试 说明:1、本试卷共大题,8页,满分100分,考试时间100分钟。 2、答选择题时,请将所选项的编号填进题后的括号内;阅读和填空题,请将答案写在指定的位置上。 号 一 二 三 总 分 得 分 ? (一) (二) (三) ? ? 得 分 评卷人 ? ? 积累与运用(20分) 1.据要求用原句填空(10分)①池上碧苔三四点, , 。(晏殊《破阵子》)(分) ②浊酒一杯家万里, (范仲淹《渔家傲 秋思》)(1分) ③ ,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)(1分) ④李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特,将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象,十分准确而传神,这两句是“ , ”。(2分) 由“王侯无种英雄志,燕雀喧喧安得知”这两句可联想到《陈涉世家》中陈胜所说的两句话是“ ”和“ ”。(2分) 《江城子?密州出猎》中借用典故,委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是“ , ”。(2分)2.阅读下列文字,完成文后问题(6分) ①青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着 ,你可以 ;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。②朋友啊!青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日, ”;“百年容易过, ”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励, ”;“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣, ”的劝勉。③拥有青春,就拥有了一份xiāo sǎ和风流 ;拥有青春,就拥有了一份灿烂和huī huáng。根据第③段的拼音,将相应的汉字规范的写在下列田字格里(2分) (2)根据语境,在第①段的横线上填写相应的句子,与上下文构成完整的排比句(2分) (3)根据语境,在第②段的横线上将名言警句补充完整(填其中两处即可)(分) .在《好读书,读好书》的综合性学习活动中,你肯定涉猎到了不少名著。其中《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和 ;歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”是两厢情愿的意思,该歇后语是从《 》的故事中演绎而来的。(2分). 评卷人 ? ? 二、阅读理解(40分) (一)(12分) 【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。5.联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的 。(1分)6.甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)。(2分)7.用现代汉语写出画线句子的意思(2分) 8.“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的 ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。(4分) 9.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(3分)(不必每项都列出,只要写出三个即读书苦乐(1分) ①读书钻研学问,当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读。陶渊明好读书,如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么托福,难免会有些困难吧!我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他“不求甚解”。②“文化大革命”中我曾经挨过批判,说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪,我也承认自己确实不是苦读。我以为,只要不是为了实用,读书本身是会令人乐在其中的。当然,“乐在其中”并不等于追求享受。这话可为知者言,不足为外人道也。③我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜见有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,随时去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以接近前去听个足够。这是书以外的世界里难得的自由!④有了书,便将古今距离的时间拉近了;有了书,才将地域的远近缩短了。书使人们足不出

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