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- 约 25页
- 2015-10-21 发布于河南
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把你的孩子打造成未来卓越人才六步曲
主讲人:陈钰 20% 20% 10% 50% 1、自理能力欠缺; 2、规矩和习惯较差; 3、人际交往不佳;不懂得与人沟通; 4、不爱学习; 5、怕苦怕累怕困难; 6、自控能力弱; 7、缺乏团队配合; 8、折射出家庭教育与学校教育的缺失。 一月:姿态月 七月:独立月 二月:分享月 八月:责任月 三月:思维月 九月:社交月 四月:礼貌月 十月:理财月 五月:修养月 十一月:感恩月 六月:勇敢月 十二月:合作月 办班初衷: 1、家长说得多,孩子说得少,孩子不擅表达自己; 2、在家里和生活中话很多,但在公众场所和舞台上就说不出来或声音小; 3、许多孩子说话方式不对,导致声音小或不敢讲; 4、有些孩子不会“说话”导致人际关系差,不太受欢迎。 5、外面的许多语言训练班,只注重语言技巧,忽略语言最主要的功能是“交流”。 5、人际交往中80%是靠语言,语言能力弱会导致孩子人际交往、自信心、与人合作、大方程度、心理素质等诸多项受到影响。 立志帮助5亿中国父母! 4000-520-900 把您的孩子打造成未来卓越人才六步曲 爱和教育 您爱您的孩子吗?? 表现在哪儿?? 对孩子而言,那真的是爱吗? 您教育您的孩子吗? 你怎么教育的? 教育的方式对吗? 爱和教育 学校教育 社会教育 自学及其它教育 家庭教育 各类教育与孩子未来的相关性 父母正确的思想观念 传递给孩子 孩子接受并认同 产生行为 行为重复产生习惯 习惯 性格 命运 你有什么样的思想观念? 价值观、人生观、金钱观、消费观、交友观、时间观念、教育观…… 也许你没有想到,这才是对孩子影响最大的方面。如果你错了…… 第一步:思想观念是源头 身教——以身作则了吗? 言传——说你想说的还是说孩子听得懂、能接受的? 第二步:传递方法是渠道 从早上起床到晚上睡觉,孩子一日生活、学习由诸多行为构成。 你对他的行为满意吗?满意怎么办?不满意又怎么办? 循循善诱、赏识教育、三十六计你会吗? 第三步::行为指导是方法 第四步:习惯培养是保障 生活习惯、学习习惯,诸多习惯养成后就可以松口气了? 到底要养成什么样的习惯?怎样养成? 第五步:性格塑造是成果 性格决定命运,你的孩子有什么样的性格? 畏难、爱逃避、容易放弃、怕吃苦、爱哭、爱生气、不擅交际 夏令营情况汇报 精英人才应具备的性格特点 勇敢 坚强 持之以恒 乐观 积极 上进 与人为善 自信 童童童直行螃蟹生存法则 1、 学会自信,请看着对方的眼睛说话; 2、 学会交际,拥有很多朋友的你会更加快乐; 3、 学会幽默,笑对人生会化解许多困难; 4、 学会助人,助人者人兼助之; 5、 学会礼貌,修养是成功人士区别于暴发户的主要标准; 6、 学会善良,人们从内心深处爱善良的人; 7、 学会宽容,宽容的人看似吃了一点亏,但早晚会占大便宜; 8、 学会争取,只要这个世界上人能做到的事,你就一定能做到; 童童童每月主题 第六步:志存高远是动力与方向 孩子有理想吗? 理想是什么? 为什么会有这个理想? 孩子的理想和你的关系是什么? 把您的孩子打造成未来卓越人才6步到位 如果你自己有能力做好,由衷祝福你! 如果你没有能力做到,术业有专功,请借专业机构之力,童童童愿意帮助你! 陈校长演讲与口才班 招生年龄:小学生+初中生 一共3期,分为初、中、高三级 第一期 初 级:3小时*12节 重 点:表达 教学目标:组织语言、表达自我 释放情绪、实现自省 教学内容: 1、通过学习拼音、声调、口型,学会正确讲话; 2、个性化自我介绍; 3、“我”的种种; 4、场景演练——“我是谁?优点、特点、不足及如何提升” 5、学期考评——“爸爸,妈妈我想对您说” 第二期 中 级:3小时*12节 重 点:演讲 教学目标:登台演讲,落落大方 感染力强,富有气场 教学内容: 1、名著朗诵; 2、口头语言、表情语言、肢体语言学习; 3、习惯登台,建立自信; 4、场景演练——路演练习 5、学期考评——演讲《我的理想》 表现优异者可加入童童童讲师团 第三期 高 级:3小时*12节 重 点:沟通 教学目标:学会尊重,好言善言 换位思考,受人欢迎 教学内容: 1、学会倾听——管住嘴,多用耳; 2、先认同,再沟通,少说“不” 3、沟通过程中的注意事项和技巧; 4、场景演练——沟通难点功克 5、学期考评——令人愉快 的沟通 陈校长演讲与口才班与市面上同类型班区
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