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- 2016-09-16 发布于江苏
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教育专家校务管理研讨会汇报.doc
参加“全国著名教育专家中小学校务管理研讨会”汇报
周家学区 路亚宁
带着向往和憧憬,2013年月日至日,我有幸参加了“全国著名教育专家精品课堂展示中小学校务管理”。本次研讨会共设“中小学校务管理”、“小学语文”、“小学数学”三个会场。我参加的是在东方中学大礼堂举办的“中小学校务管理”,主讲郭振有。全国著名教育专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,异彩纷呈。们对办学的前沿引领,对教学课堂的高超把握,无不让人心生敬仰。虽然我只听了两天的课,却经历了一次思想的洗礼领略到名师堂的精彩,欣赏到名校长办学独到见解,让我豁然开朗。通过这次培训,整理笔记、盘点收获、程红兵,上海市建平中学校长享受国务院政府特殊津贴上海市语文名师培养基地主持人上海市市级骨干教师带教导师上海市教学研究会副会长学校领导的观课评课 教师成长要:“站的住,走的稳,跑的快,跳的起,飞的高”。??? 1、专家评价课堂。
??? 回归原点使之促进教师发展。“因为走的太远,忘记为什么出发。”
??? 叶澜教授的观点:好课的标准“五个实”扎实的课(有意义);充实的课(有效率);丰实的课(有生成性);平实的课(常态下的课)。??? 2、让学生学习增值。
??? 课堂学习的“值”有四个方面:(1)动力值:即学生想学习的愿望;(2)方法值:即学生会学习的方法;(3)数量值:即学生所学到的知识技能;(4)意义值:学生学到的东西是有意义的可受
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